《贵州大学第二课堂学分管理细则》

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1、贵州大学第二课堂学分管理细则（试行）第一章总则第一条为深入贯彻党的教育方针，全面推进我校的素质教育，构建适应21世纪的人才培养模式，提高人才培养质量，根据《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》（中青联发[2002]14号），按照《贵州大学关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》要求，制定本方案。第二条大学生素质拓展按内容分类进行学分量化，与第一课堂学分共同构筑我校学生综合素质教育体系，全面、客观地反映学生的综合素质状况，作为学生评优评奖、求学深造、就业推荐的重要标准。第三条凡我校全日制本科生在校期间的素质拓展记录将装入学生档案。第四条大学生素质拓展的内容分为六

2、大类：第一类思想政治与道德修养（20分）；第二类社会实践与志愿服务（20分）；第三类学术科技与创新创业（20分）；第四类文化艺术与身心发展（15分）；第五类社团活动与社会工作（15分）；第六类技能培训及其它（10分）。以上六类总分100分，修满60分即可向贵州大学素质拓展中心申请由教育部、共青团中央、全国学联共同颁发的《大学生素质拓展证书》，同时学生可自主申请由贵州大学素质拓展中心颁发的素质拓展等级证书（70分以上为良好级、80分以上为优秀级、90分以上为特优级）第五条学生素质拓展学分认证单位：贵州大学素质拓展中心办公室、各学院素质拓展办公室。第六条大学生素质

3、拓展学分认证程序见《贵州大学素质拓展工作流程》。第二章思想政治与道德修养第七条《大学生素质拓展证书》的思想政治与道德修养栏，主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。一、参加党校、团校培训成绩合格（2分/次），“优秀学员”（2分/次）；二、参加各类思想政治、意识形态、道德修养主题教育活动获得表彰的（最高分5分；1分/次）；三、参加团组织生活（最高分15分；0.2分/次）；四、向党组织递交入党申请书，并积极向党组织做思想汇报（最高分3分；0.5分/次）；五、个人获得党内、团内的表彰（院级2分/次，校级3分/次，省级5分/次，国家级8

4、分/次）六、有见义勇为、拾金不昧的行为并受到一定企业、事业单位、党团组织等表彰（3分/次）七、思想政治与道德修养类得分超过20分按20分计算。第三章社会实践与志愿服务第八条《大学生素质拓展证书》的社会实践与志愿服务栏，主要记载学生组织或个人参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。一、参加学校、学院组织的“三下乡”等社会实践活动（3分/次）；二、组织或参加其他社会实践、调研活动（须事先向相关素质拓展办公室申报），并提交相关调研报告、心得体会或图片资料（最高分8分；2分/次）；三、参加学校、学院组织的各类青年志愿者服务活动（总分8分；2分/次

5、）；四、个人参加义务献血（2分/次）、义务劳动（每次劳动时间3小时以上）并有相关证明的（最高分8分，0.5分/次）；五、参加以上活动，获院级表彰（2分/次），获校级表彰（3分/次），获省级及省级以上表彰（5分/次），获国家级表彰（8分/次）；六、社会实践与志愿服务类得分超过20分按20分计算。第四章学术科技与创新创业第九条《大学生素质拓展证书》的学术科技与创新创业栏，主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。（一）学术研究：1、学术竞赛活动参与学院组织的学术研究活动并提交学术论文（1分/次），作品获得奖励（一等奖3

6、分/次，二等奖2分/次，三等奖1分/次，三等奖以下0.5分/次）；参与学校组织的学术研究活动并提交学术论文（3分/次），作品获得奖励（一等奖4分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次，三等奖以下1分/次）；参与省级学术研究活动并提交学术论文（5分/次），作品获得奖励（一等奖10分/次，二等奖8分/次，三等奖6分/次，三等奖以下4分/次）。参与国家级学术研究活动并提交学术论文（8分/次），作品获得奖励（一等奖20分/次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）。2、发表学术论文学术论文发表在省级核心期刊上（10分/篇），发表在国家级核心期刊及国际级

7、学术期刊上（20分/篇）（二）科技活动（包括“挑战杯”、数学建模、电子设计大赛等）：参与学院组织的科技活动（1分/次），作品获得奖励（一等奖3分/次，二等奖2分/次，三等奖1分/次，三等奖以下0.5分/次）；参与学校组织的校内科技活动（3分/次），作品获得奖励（一等奖4分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次，三等奖以下1分/次）；参与省级科技活动（5分/次），作品获得奖励（一等奖10分/次，二等奖8分/次，三等奖6分/次，三等奖以下4分/次）；参与国家级科技活动（8分/次），作品获得奖励（一等奖20分/次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次

8、）（三）参与学术讲座（最高分10分;0