国学达人题库

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1、国学经典多项选择2“口不绝吟于六艺之文；手不停披于百家之编；记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”（韩愈《进学解》）也就是说“勤”要做到（BCD）A.善于思考B.手勤C.口勤D.脑勤3《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。A.量力而精B.因材施教C.知行合一D.学贵自得致良知，知行合一。是阳明文化的核心。先有致良知，而后有知行合一。4《大学》强调的是（ABCD）的统一。A.知B.情C.意D.行6诚之者，择善而固执之者也；博学之，（ABCD）.A.审问之B.慎思之C.明辨之D.笃行之10韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验

2、的教育实践家。其教育思想主要体现在（ACD）等著作中。A.《师说》B.《张中丞传后叙》C.《进学解》D.《原毁》11韩愈关于教与学的主要观点是（ABC）A.勤学致知B.广泛涉猎，刻苦钻研C.不计毁誉，勤于治学D.讨论辩难12君王要怎样做才能使国家的根本明显？（ABCD）A.很谨慎地对待奉承天意之事B.用修明的教育感化人民C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序D.以上都正确13孔子的教学内容包括（BCD）三个部分。A.生产劳动B.道德教育C.文化知识D.技能技巧培养14乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明B.血气和平C.移风易俗D.以欲

3、忘道15乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明B.血气和平C.移风易俗D.以欲忘道17伦理道德是（AB）A.政治的核心B.教育的根本C.社会的风气D.教育的过程18孟子的教育内容是（AB）A.人伦教育B.道德教育C.权术教育D.法律教育19孟子施教的目标是培养（ABCD）的君子。A.明人伦B.修身齐家C.治国D.平天下23入选四书的儒家经典有（AB）A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》24天下的道理除了君臣关系之理，还有（ABCD）。A.父子关系之理B.夫妇关系之理B.兄弟关系之理C.朋友交往之理27下列话语体现了启发性教学

4、原则的有（BC）A.学然后知不足，教然后知困B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等28下列话语体现了循序渐进教学原则的有（AD）A.不陵节而施B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等30下列语句出自《习性诸论》的有（ABCD）A.习成而性与成也B.学非有碍于思C.行可兼知D.善教者必有善学者注：本人怀疑根本没有《习性诸论》一书，网上流传所谓《习性诸论》，语句多来自《尚书引义》。31下面哪些表现音乐的道理与政治相通（ABCD）A.治世之音安，以乐其政和B.乱世之音怨，以怒其政乖C.亡国之音哀，以思其

5、民困D.以上都对34研究乐可以提高内心修养，可以产生（ABCD）之心A.平易B.正直C.慈爱D.诚信36以下哪些言论是孔子讲学的内容(ABC）A.为政以德B.以礼治国C.有教无类D.事异则备变38用来实行天下通理的天下通德有（ABC）。A.智慧B.仁爱C.勇敢D.道义39在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（ABC）A.罢百家以尊儒；B.立大学以养士；C.行贡举以选士；D.天行健，君子以自强不息第二章国学经典单项选择1“人有坎壈（lǎn），失于盛年，犹当晚学，不可自弃”与今天提倡的（C）观点相符。A.从小学习B.晚年学习比年

6、轻学习更重要C.终身学习D.中年更要注重学习2、“人之爱子，罕亦能均，自古及今，此弊多矣。”的正确解释是(B)B.人们爱孩子，很少能做到平等对待，从古到今，这种弊病一直都很多。5（A）事者必提其要，纂言者必钩其玄。A.纪B.记C.计D.既6（A）的精神贯穿在《大学》始终。A.伦理道德教育7（B）体现了荀子很重视环境对人的发展的影响。B.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。8（C）的实现需要有人性的依据，故要尊重德性，发扬自己的先天的善性。C.学习和教育9（C）不是黄宗羲的代表作A《学校》B《取士下》C《习性诸论》D《取士上》10（C）是我国先秦时

7、期教育思想的概括和总结。A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》11（C）说明如果不积累就不能达到远大的目的。A.蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。　B.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。12（D）在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子13子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”这个回答体现出孔子（A）的治

8、国思想。A.取信于民.B.为政以德C.讲究礼节D、.因材施教15“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(A)A