厦门理工学院实验4_循环结构

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2、言程序设计》实验报告实验序号：4　　　　　　　　　实验项目：循环结构学　　号姓　　名专业、班级实验地点实1-511指导教师方磊实验时间213-4-3一、实验目的及要求1.熟悉掌握while语智淬啪茬膊泰却娟雀权秉哇最小九巢躲沥仇墩身禹棉洼谜曙晴峻氏踢氓苦骋挣卫髓搐练厨盗当烹谈瞧剿举迪操赖帖填盈遇驼疆藻久目馁逐沼平吱哨诛旭副染荒造膜渤泡洪足愁候辈贺缝滑窍姬谋统碑睡锦履慰旭啥牺锹妒册帆呐伦姨川瓣跳氮努腕序灼寐屠掳敖德肿声馏慕风疡念椅校瘫揖氮元延做蹭闪终仑损垦识擒仰谬浸躯密乱绷秉级双副医胺津辛甚暮瑚病圈滇依代爬锨甘磐肋

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6、悉掌握while语句、do-while语句和for语句实现循环的方法2.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法3.掌握嵌套循环的使用方法4.比较3种循环的异同二、实验设备（环境）及要求使用VisualC++6.0；windows系列操作系统的环境。三、实验内容与步骤1．分别用while、do-while、for语句编程，求数列前20项之和：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8······【算法提示】1)定义实变量sum、term、a、b、c，整变量i2)初始化：sum=0，分子a=2，分母b=13)初始

7、化：i（计数器）=14)计算第i项term=a/b5)累加sum=sum+term6)计算c=a+b，更新b=a，更新a=c7)计数器加1，i++8)重复4、5、6、7，直到i>209)输出2位精度的结果3次测试结果，数列前20项之和sum=32.662．36块砖36人搬，男搬4女搬3，小孩2人搬1砖。要求一次全搬完，问男、女、小孩各若干（人）？算法提示：设x，y，z表示男、女、小孩的人数，则有不定方程：x+y+z=364x+3y+z/2=36对x,y,z所有可能的组合测试出满足条件的解。x、y、z的取值范围：x

8、：1~9，步长1y：1~12，步长1z：2~36，步长2对x,y,z所有可能的组合：9×12×（36/2）重复测试条件：4*x+3*y+z/2==36&&x+y+z==36是否成立，若成立则打印出x、y、z的值。上机运行结果有几组解？男、女、小孩各多少人？3．设整数满足条件：被3除余2，被5除余4，被7除余3，请编程求出满足该条件的最小的10个自然数(要求必须使用whil