社会学研究方法doc

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1、社会学研究方法Chap1导论传统求知方式与科学方法的关系（2010北师大研）传统求知方式：（1）常识常识是人们在长期的社会生活中所积累的经验，所形成认识的一种聚合体。它常表现为对事物或现象之间那些不证自明的、直接、简单的互相关系的认识。常识有时有用、有时正确，但有时也可能有一些错误、误传、矛盾和偏见。（2）传统现实生活中“从来就是如此”，“过去一直是这样”等说法常常错误人们判断事物标准和采取行动的准则。传统中包含了偏见，而不一定是事物所具有的客观规律的正确反映。（3）权威依赖权威也具有局限性。我们很容易就高估他人的专业能力。当他们犯错误时也认为他们是对的。权威经常被滥用，

2、权威人士可能对他不熟悉的领域大放厥词。（4）个人经验个人经验主要是指个人的经历和感受。经验会犯四类错误：过度概化选择性观察过早妄下断语光环效应。科学方法：1、指人们借以获得知识的系统的符合逻辑的方法。2、指用这种方法所获得知识本身。决定一种知识是否为科学，有两组内在相连的判别标准：一是有关知识或逻辑结构，另一组标准涉及知识基础的证据。科学方法由两部分组成：（！）观察重要的事实，（2）找出支配这些事实的一般规则。科学的基本目标是“发现与解释”。——发现各种现象的基本事实以及这些事实之间的相互联系，这是科学的第一个目标；解释这些事实相互之间的联系，特别是说明它们之间的因果联系

3、，则是科学第二个也是最重要的目标。科学的特征：1、科学是经验的科学依赖于感性资料，科学必须与人们对真实世界的感知紧密相连。2、科学应该是命题式的吗。科学提高简化各种事物及其相互关系的表象抽取出内在本质和联系，并以命题的形式表现出来。3、科学是逻辑的科学必须符合逻辑规则的要求。逻辑规则既体现在掌握科学探讨的过程，也体现在作为科学成果的理论和知识中。4、科学趋于抽象的高度概括的理论始终是科学所追求的目标。形成抽象层次较高的命题成为科学的一种必然趋势。5、科学是操作的操作化的方式和过程，赋予形式化的陈述以具体、可感知的经验内容。同时也能够从现实生活中采集资料来验证各种抽象的理论

4、与命题。科学研究是以系统的，实证性的方法获取知识。科学要使用实验、观察、检验等实证方法，以保证所获知识是真实可靠的。科学判断知识真假的标准是客观事实和逻辑法则，不符合事实和逻辑的知识均为虚假的知识。社会学的研究方法的主要特点社会学研究作为一种科学的探究活动，比起常识、传统、权威、个人经验以及其他一些知识来源来说，无疑具有更高的系统性、结构性、组织性及科学性。社会研究作为一种特定的科学研究类型，具有以下三个方面的基本特征：（1）研究的主题是社会的，而非自然的。社会研究的对象必须包括作为社会主体的人，必须包括人的社会行为，以及由人们的行为所构成的各种社会现象。(2)研究方式是

5、经验的，而非思辨的。所谓经验性，我们指的是社会研究必须依据可感知的资料。即社会研究只对那些可以看到、听到、接触到的东西感兴趣。“经验性意味着根植于经验的。”“(3)研究的问题是科学的，而非判断的。“科学性”指研究过程的逻辑与研究结论的实证性。所以，社会研究者不应该去探讨某一现象“是否应该如此”的问题，而只应该去探讨某一现象“状况究竟如何”，或者“为什么如此”-60-的问题。这种区分的一个关键之处在于所提的问题是“科学的”还是“非科学的”。社会研究中的“非思辨性”指的是什么？试举例说明。社会研究中的“非思辨性”指的是经验性。所谓经验性，我们指的是社会研究必须依据可感知的资料

6、。即社会研究只对那些可以看到、听到、接触到的东西感兴趣。“经验性意味着根植于经验的。”“可观察的人的行为，人所创造的东西以及以语言为中介的意见和关于态度、价值判断、意愿等，都属于经验上可感觉的社会事实。”例如，人们烧香拜佛的行为，人们所发表的对天堂和地狱的看法，以及现实社会中存在的寺庙、教堂等等，就是这种“经验上可感知的社会事实”的例子。社会研究者所收集的大量类似的经验资料，反映了更大规模的社会现象的某些部分，将所有这些部分的资料合起来，我们就可以“经验地”认识社会现象的整体。比如，我们可以去观察人们烧香拜佛的行为，也可以去询问人们对天堂和地狱的看法。以系统的方式去观察这

7、样的行为、去询问这样的看法，并在此基础上对它们之问的关系作出解释，我们就可以回答“人们为什么会信仰宗教”这样的问题。这正是社会学经验研究的一般模式。正是由于“经验性”是社会研究方法最重要的特征之一，因此，有的著作甚至直接将其称为“经验性社会研究方法”。联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难。社会研究是一种以经验的方式对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。社会研究中的困难在于社会研究者所研究的是社会现实中的人、人的社会行为，以及与人有关的社会现象，因此：a)人的特殊性