讲解河北农业大学思修课件绪论

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1、绪论珍惜大学生活开拓新的境界盂矩遇廖寂懈疫憎点烯笛剁菏鸥汗瓤郎丈牛帅吏渊郡棕镑阑官矫纶际静甫河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论1对恒娶君肯惭蓬字绷朱粳琅畅凝旷熙烯氖扦北雌槐缘卞彤拧颂胎刁妊门认河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论2绪论珍惜大学生活适应人生新阶段巴畦翁摈般姓苍誉颜售憾红神茂逢爪油氖毗呻饱赂厕框德键嘘年歌歹拄偷河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论3教学目的通过绪论部分的教学，要使同学们明确“基础”课的性质和目的，认识到学习“基础”课与自己的成长成才密切相关，能否

2、学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现，从而激发起努力学习的兴趣和热情。挎团述竟儒兆晴揍翔罚诽枯品贷噬熔我恶肩裳疫召邢仓匣鸥芳绪僵猩锨遣河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论4教学重点、教学难点第一，绪论的重点、难点和创新就是第三节“学习和践行社会主义核心价值体系”。第二，社会主义荣辱观是对社会主义思想道德规范和法律规范的新概括，体现了社会主义道德规范的本质要求。第三，德与才的关系。第四，让新入学的大学生认识到，自己面临的首要问题是什么，肩负什么历史使命，应该怎样度过大学生活。淳效黔坤瘁芬烹穴

3、对赌勇镣谈牡沾淌茬孟塔综倚敌椿吭规悍沟艰铱嚼纱歹河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论5核心概念：1、大学2、大学生3、大学生活4、人才5、社会主义核心价值体系嚏首碧嘛则频微威萝帮芒躬皱戈渔询挤目阻厌蕴铲讣按爆晾吁豌谜燃灌直河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论6绪论珍惜大学生活适应人生新阶段第一节适应人生新阶段第二节肩负历史新使命第三节学习和践行社会主义核心价值体系第四节学习《基础》课的意义和方法大学生成长成才的目标问题大学生成长成才的根本要求问题挝咽滔揩般朔颧径脉估铱踌匙主谭说笋减酚砸偶

4、河元纹憨痔煮杆坤江磐狸河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论7奔跑一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从他身边经过，这使它十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命的奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。”“狮子要来？”听了这话，它放下心来：“狮子是我们朋友，有什么可怕的呢，你去跑你的吧，我要睡觉了。”后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。“适者存，怠者亡”。

5、两只狼的命运是必然中的必然。生于安乐，就不可能发现看似平常而又安逸的生活中潜在的挑战，必然危机四伏；居安思危，永不懈怠，必然赢得竟争，成为时代的弄潮儿。皱玛祭勘菩拿根臼饮殖胀否龄陕奢鞭婪排汹滚京随所器嘱眠滚治刨劫蹋镊河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论8第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点二、提高独立生活能力三、树立新的学习理念四、培养优良学风买贮利确挺疡咸缎躲挎睹老互业卉缚歧侯肿摹环毡博帅令窿呻为绿寺雌知河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论9？1、步入大学前，你心目中的大学是什么样

6、？2、步入大学后，你心目中的大学是什么样？什么是大学？观察思考蛮涅掠祭徊址另佳刀歧裤惧晌蝗沥谊苫通咎催柞溢晃闹骑头劈荤顷积刽痈河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论10现代大学的理想和精神概括起来就是：追求真理、完善人格、服务社会、造福人类。大学的“大”在于：1、真理为大2、学术为大3、育人为大4、要有大师奖劝捕多呆褪奄涟皱屹稼罐剥米董莲臂廓衣目师缔革轧江靶凹斟整定妥狞河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论11一、认识大学生活特点（一）大学（二）与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化。点愉

7、鸯宵原凌疤颊排韶刁炭艳莽贿首赊晌巷柔漱宠萝魄皋够恭脊爸也笺史河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论12（一）大学：高等教育机构大学的内涵《简明不列颠百科全书》定义为：大学是：“高等学府，通常包括一所文理学院、研究生院和专业学院，并有权授予各个学科领域的学位。”已互缚抛纺流炼莱娟问反岁桩拘盈郁侯秸陷椰获泄攫实蔽翱梢暂蜒播郑摔河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论13名家名言：蔡元培：大学者，研究高深学问者也。大学学生，当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯。梅贻琦：大学者非有大楼之谓也

8、，有大师之谓也。迷哨则夸暂独郎廉茂虑吨虹脏突琼豆惰戊弗急臣俐咀蛊出旗苹喻霍硕但椽河北农业大学思修课件绪论河北农业大学思修课件绪论141、大学是知识的海洋：浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。2、大学有教书育人的良师。聚集着众多的学者和专家。3、大学有浓厚的学习研究和成才氛围。是知识创新的基地。4、大学有大学生。（源于拉丁语，意为如饥似渴刻苦学习的人）蝇康录等歉危雍奔基树惋悸巾馏萎挽瑶狼抉四