坑头幼儿园2011学年第二学期大三班备课,第三周

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1、教学活动设计表第三周2012年2月27日活动名称《小鸡长大了》涉及领域语言执教老师陈思敏活动目标1、专心听故事,理解故事内容,了解小鸡的成长变化过程。2、能观察、比较和发现公鸡和母鸡外形特征的相同与不同。在与同伴的共同游戏中享受集体游戏的快乐。活动准备《小鸡长大了》故事图卡(见材料制作)。公鸡和母鸡的图片。鸡的成长变化过程图片。重点及难点能观察、比较和发现公鸡和母鸡外形特征的相同与不同。了解小鸡的成长变化过程。活动过程:1.请一位幼儿模仿公鸡的叫声,其他幼儿猜猜他扮演的是什么动物。2.出示《小鸡长大了》故事图卡,告诉幼儿有一只小鸡渴望快快长大,讲述3.与幼儿讨论:.小鸡东东喜欢爸爸的

2、什么?(爸爸的叫声、红红的鸡冠、长长的羽毛和强壮的翅膀。)4.出示鸡的成长变化过程图片,引导幼儿观察。5.出示公鸡和母鸡的图片,请幼儿观察和比较它们的外形特征。6.告诉幼儿公鸡和母鸡都很爱小鸡,请幼儿玩“老鹰捉小鸡”的游戏,提醒扮母鸡的幼儿要尽力保护小鸡。活动反思:幼儿能专心听故事。能比较小鸡和成鸡的外形特征,以及公鸡和母鸡的外形特征。能投入地玩“老鹰捉小鸡”游戏。对游戏很感兴趣。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-20

3、09);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教学活动设计表第三周2012年2月27日活动名称《我的蛋宝宝》涉及领域美术执教老师陈思敏活动目标创造性地利用各种美工材料设计不同造型的蛋宝宝,发展创造力。活动准备生鸡蛋。各种美工材料,

4、例如彩纸、水彩颜料、旧报纸等重点及难点活动过程:1.发给每位幼儿一个生鸡蛋,请幼儿想象自己是狮子大王,拥有自己的蛋宝宝。2.请幼儿利用各种美工材料,为蛋宝宝设计一个有趣的造型,例如洋娃娃、小兔和青蛙等。幼儿可以用卡纸条围圈做成蛋托,把鸡蛋放在上面,避免弄碎它。3.制作完成后,请幼儿为蛋宝宝起一个名字,并向同伴介绍作品。蛋宝宝可以留着等下一个活动再使用。活动反思:幼儿能发挥创造力,根据老师给的材料设计“蛋宝宝”。对活动很感兴趣。各个都很积极,有个别幼儿制作能力比较差。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profess

5、ionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教学活动设计表第三周2012年2月27日活动名称《漂亮的种子》涉及领域数学执教老师梁小梅活动目标引

6、导幼儿在游戏中学习2、3的合成,提高幼儿对数学活动的兴趣。活动准备故事挂图、幼儿学具重点及难点重点:引导幼儿学习2、3的合成与分解,并知道3分成两份有两种分法。难点:引导幼儿正确记录分合式,并学会整理自己的操作材料。活动过程:一、导入活动:1、教师引导幼儿说一说班上的窗户和门是怎样的。(们、窗都是两扇,左边一扇,右边一扇。)2、教师出示故事挂图《漂亮的种子》,讲故事并引导幼儿回答问题。二、集体活动1、教师引导幼儿学习2、3的分解。l教师引导幼儿学习2的分解。l教师引导幼儿学习3的分解。2、教师引导幼儿学习2、3的分成。三、操作活动;l第一组:教师引导幼儿用不同颜色的插片各三张来巩固对

7、分解、组合的理解并记录在纸上。l第二组:教师引导幼儿用三支铅笔来巩固对分解、组成的理解,并记录在纸上。活动反思:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationen

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