油画创作中综合材料的运用和表现 2

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1、衡阳师范学院毕业论文（设计）题目：油画创作中综合材料的运用和表现所在系：美术系专业：绘油学号：09330109作者姓名：李政指导教师：蒋娜年月目录一、毕业设计（论文）任务书二、毕业设计（论文）开题报告三、毕业设计（论文）成绩评定表（一）四、毕业设计（论文）成绩评定表（二）五、毕业设计（论文）成绩评定表（三）六、论文稿七、参考文献衡阳师范学院毕业设计（论文）任务书课题名称油画创作中综合材料的运用和表现学生姓名李政学号09330109专业绘画班级油画一班指导教师蒋娜职称讲师起止时间一、研究内容（或任务、目标）：研究内容：要求通过对油画创作

2、中综合材料的运用和表现进行概述，对中国当代油画创作中综合材料的运用和表现的现状进行了解和分析，通过国内外油画创作中综合材料的运用和表现特点来比较，总结油画创作中综合材料的运用和表现的发展状况，分析其油画创作中综合材料的运用和表现的发展历程及对中国当代艺术的影响。本论文主要从中国油画创作的综合材料运用和表现的发展和引进方面来论述，也可以对中国油画创作中综合材料的运用和表现的手法这一方面进行研究、发展情况和已形成的趋势等方面进探究。研究任务：通过分析国内外国画家探索油画创作中综合材料的运用和表现的历程，对油画创作中综合材料的运用和表现手法

3、进行研究，掌握中国油画创作中综合材料的运用和表现的形成、发展和现状，并对其在运用技法、表现手法、材料选择和材料使用等环节中呈现出来的特征以及分析，发现油画创作中综合材料的运用和表现对当代社会油画发展的影响。研究目标：油画创作中综合材料的运用和表现是20世纪80年代末90年代初才开始在中国渐渐被关注的，所以现当代绘画中对这一表现手法还不是很熟悉。通过对国内油画创作中综合材料的运用和表现的状况进行研究，掌握中国油画创作中综合材料的运用和表现的形成、发展和现状，将对专业的基础理论和基础知识相结合，提高自身的专业绘画水平，丰富自身的文化知识，

4、并具有独立进行论文研究的综合素养。二、进度安排：1.选题　　　　　　　2.开题　　　　　　　3.论文撰写及修改　　4.中期检查5.论文答辩　　　　　三、主要参考文献与资料：[1]赵树林.愉悦的想象和讲述——“实验影像”教学实践探索[J].大艺术,2005.01.[2]刘旭光.谈中国实验影像的发展重在对“本土”问题研究[J].艺术评论，2009[3]樊娇娇.无字书屋的思索者——司徒兆敦访谈录[J].2006.10.[4]曹恺.记录与实验：DV影像前史[M].北京：中国人民大学出版社.[5]朱其.中国先锋摄影动荡中的影像和实验[J].大美

5、术,2005.03.[6]杨时旸.观念摄影十年起步[J].中国新闻周刊,2007.26.[7]李樯.乡村影像实验报告[J].中国摄影家,2002.11.[8]历震林.导演的律动：华语电影、实验电影和作者电影研究[J].上海书店出版社，2011.10.教研室意见：负责人签名：年月日系审核意见：负责人签名：年月日衡阳师范学院本科生毕业设计（论文）开题报告课题名称浅谈中国当代实验影像创作学生姓名李政学号09330109专业绘画班级油画一班指导教师蒋娜职称讲师一、选题的目的、意义及国内外研究动态：选题的目的：随着现代科学现代绘画和现代艺术的变

6、革，摄影的出现，现代传媒的不断发展，电影、电视到商品广告的影像已经成为生活中的一种物质性力量。当代视觉文化不再被看作是反映和沟通我们生活的世界，实验影像艺术也就借此机会走向人们的审美世界。本文通过分析实验影像的产生和历史背景，发现实验影像在创作过程中的特点和影响。选题的意义：实验影像作为影像的一部分，它的发展具有一定的特点，在中国当代的发展过程中实验影像创作具有显著的特征。本文在通过对中国当代实验影像所包含的两个部分：实验电影和录像艺术的产生和发展过程的梳理，并对其在作品主题、拍摄手法、制作手段和展示方式等环节中呈现出来的特征以及分析

7、，能够了解实验影像的制作思想，探讨这种在中国当代独特的审美价值和文化价值，并从中挖掘出国内当代实验影像创作的现实意义。国内外研究动态：国内外研究：实验影像从三十年代开始以美国为中心，主要的表现风格是超现实主义和抽象主义。中国的影像艺术在90年代逐渐活跃起来并引起关注。刘旭光在《谈中国实验影像的发展重在对“本体”问题的研究》一文中，强调本土与本体的问题，在用词上可能“本土”和“本体”感觉是一样，但是本土有形态的束缚。曹恺所著的《纪录与实验：DV影像前史》一书中，指出“纪录”和“实验”这两大影像类型的历史缘起，并切入到小型摄录器材的历史发

8、展轨迹，探究了DV的技术历史渊源；同时，在国内DV革命运动的大框架下，横跨“纪录”和“实验”两大领域的交集，作了一次横向飞行的鸟瞰，并由此延伸到全球性的电影数字化转型趋势；最后对DV最终被学院化、商业化、大众化的可能性做