“诵经典颂中华”经典诵读比赛方案

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1、香梅中心学校“诵经典，颂中华”经典诵读大赛方案中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展经典诵读比赛活动对于弘扬中平优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有•I•分重要的作用。为做好此次经典诵读比赛活动，特制定如下方案。一、指导思想以“书香郴州，永兴全民阅读节”为契机，以“诵经典，颂中华”为主题，大力弘扬中爭民族优秀传统文化和优良传统，通过学习、诵读经典名著，引导青少年在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族优秀文化的丰富营养。培育他们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。二

2、、大赛主题诵经典，颂中平地点：各班教室地点.•学校操场三、比赛时间、地点初赛时间：4刀29曰决赛时问：5月12日、参赛对象及形式参赛对象：香梅中心学校一至八年级学生比赛形式：此次比赛分小学低年级组、高年级组、中学组。1、小学一至三年级学生参赛形式定为集体诵读。2、小学四至六年级、初中七、八年级各班必须选派1至2名学生排练个人诵读，另排出一个集体诵读节目。3、个人诵读、集体诵读不限，可加入配乐、表演、演唱等，鼓励形式多样。个人诵读不超过5分钟。集体诵读时间不超过8分钟。4、诵读篇目要求：古今中华经典诗文、散文和各地富有

3、人文特色的名人名作。篇目内容要健康向上、催人进取，体现传承中华美德、促进社会文明的价值取向。参考书目：《中华经典诗文诵读读本》、《中国现代文学》、《中国当代文学》、《三字经》、《千字文》《弟子规》等。五、奖励形式个人诵读：小学高年级组评出一、二等奖各一名，三等奖两名；初中组评出一、二、三等奖各一名集体诵读：小学组低年级组评出一、二等奖各一名，三等奖两名;小学高年级组评出一、二等奖各一名，三等奖两名；初屮组评出一、二、三等奖各一名奖品及奖金设置：参赛学生按一、二、三等奖颁发奖状及奖品；集体诵读指导教师一等奖获奖金100

4、元，二等奖获80元，三等奖获60元；个人诵读指导教师一等奖获奖金40元，二等奖获30元，三等奖获20元，所有工作人员均获纪念品一份。六、参赛要求比赛分初赛和决赛，初赛由各班班主任及语文老师组织选拔。在4月24日前将进入决赛的节目相关信息报至教导处许永彬处，报名时需将配乐、诵读篇目打印稿一份一并上交，自备服装。七、评分标准（一）内容与表达（6分）1、朗诵内容符合木次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。2、语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。3、感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当。4、能正确把握文章内涵，富有韵味

5、和表现力。（二）表演（3分）1、衣着得体，与朗诵内容相协调。2、精神饱满，姿态得体大方。3、手势、表情等态势语言表达合理，能正确反映文章内涵。4、表演与朗诵融为一体。（三）创新（1分）1、朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。2、配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。3、背景协调，氛围营造、道具使用有创意。（四）算分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分。7k、活动组织领导及各工作小组安排（一）领导小组：组长：李标副组长：马洪方、李定一、王飞英成员：曹助辉、许永彬、许龙夫、曹忠标、朱

6、泽荣、许小柏、李德维、李志辉、邓晓璐、李正聪、李瑶、冯家艺、曾丽娟、许贤芳、各班班主任、各班语文教师（二）比赛主负责组组长：马洪方成员：曹助辉、许永彬、邓晓璐、冯家艺、曾丽娟、李瑶、许贤芳、各班班主任、各班语文老师工作职责：1.负责此次学校经典诵读比赛方案的起草工作。（邓晓璐：4月13日前）2.负责此次学校经典诵读比赛方案的审定工作。（马洪方、曹助辉：4月14日前）3.负责各班诵读节口的指导、班级初赛会场的布置及决赛节口的选拔与上报。（各班班主任、语文教师：4月15日——4月24日）4.负责此次诵读比赛决赛节0的汇总

7、整理、评分表、统分表、节目单的设计制作工作。（许永彬：4月28日前）5.负责此次诵读比赛决赛节目的彩排指导工作。（冯家艺、曾丽娟、李瑶、许贤芳、各班语文教师：4月27日前）6.负责此次诵读比赛决赛节0表演顺序的抽签。（各班班主任）（三）安全保卫组组长：李定一成员：许龙夫、曹忠标、许孔森、曹智华、楚亮华、唐清华、李永鹏、许小平、陈火宝、李智斌工作职责：1、负责比赛当天舞台、评委、观众区域的划分、突发安全事件的应急处理。（李定一、曹忠标）2、负责比赛当天赛场整体巡逻。（唐清华、陈火宝）3、负责各班学生的纪律管理工作。（许

8、孔森、朱丙翠、曹金香、楚亮中、曹海斌、李永鹏、许小华、邓菊英、许小兰、许小芹、曾丽娟）（四）后勤组组长：王飞英成员：朱泽荣、李德维、许萍、陈乙香等食堂工人工作职责：1.负责比赛各项经费的预算。（王飞英）2.负责比赛奖品等各项经费的申报。（李德维）3.负责学生奖状、奖品、教师纪念品、音响器材（至少4个话筒，2个话筒支架）横幅的购买。（王飞英、朱泽