导游人员语言讲解技能以国恩寺为例课件

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1、导游人员语言讲解技能——以“国恩寺”为例国恩寺惠能生平惠能，俗姓卢，名惠能。唐贞观十二年（638年）二月初八惠能诞生，二十四岁时顿悟佛理，先后在广州光孝寺，韶关南华寺弘扬佛法，长达37年。唐先天二年，惠能回到新兴，当年八月三日在新兴国恩寺圆寂，享寿76岁。。（1）分段讲解法是指在游览一出规模大的景点时，导游人员根据景点布局，按照游览路线，将景点分为前后衔接的若干部分，来分段逐一进行导游讲解的方法。一、导游讲解方法2006年7月，国恩寺荷花池内日前发现一枝罕见的并蒂莲。有关资料记载，并蒂莲即一枝荷花双萼并蒂，属植物种类中难得一见的“双胞胎”，只能天然生成，很难人工培植，在

2、自然界，其盛开几率只有十万分之一。。12月28日上午，在报恩塔西侧开挖排水沉沙池时，发现了7颗乳白色球状的佛骨舍利（2）突出重点法是在导游讲解时避免面面俱到，而是突出某一方面的讲解方法。一般应当突出四个方面的重点：A、具有代表性的景观B、景点的特征及与众不同之处C、游客感兴趣的内容D、突出“………..之最”菩提树（3）类比法是以熟喻生，达到类比旁通的导游手法。类比法主要分为：A、同类相似类比B、同类相异类比C、时代之比（4）触景生情法是一种见物生情、借题发挥的导游讲解方法；触景生情贵在发挥。发挥要自然、正确、切题才能受到良好的导游效果。天王殿二十罗汉（5）虚实结合法是一

3、种将景点相关的典故、故事、传说与景物介绍有机结合起来进行导游讲解的方法。“虚”是指与景观有关的民间传说、神话故事、趣闻铁事等；“实”是指景观的实体、实物、史实、艺术价值等（6）问答法A、自问自答法B、我问客答法C、客问我答法报恩塔六祖手植古荔（7）制造悬念法是一种在导游讲解中提出些令人感兴趣的话题，但又故意引而不发，激起游客的好奇心理，使其产生悬念的方法。制造悬念是一种“先藏后露、欲场先抑”的导游手法。（8）画龙点睛法是用凝练的词句概况出所游览景点的独到之处，给游客留下深刻印象的导游讲解手法。二、不同的语调可以表示不同的语气和情感：（1）升调：表示兴奋、激动、惊叹、疑问

4、等感情状态（2）直调（平调）：表示庄严、稳重、平静、冷漠等感情状态；（3）降调：表示肯定、赞许、感激、期待、悲伤、厌恶等感情状态宝山壁画宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的，技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中

5、完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。欢迎大家观看！