坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第11周

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1、坑头幼儿园教学活动备课2011年5月9日第11周星期一大一班活动内容数学《加加减减》活动内容体育执教者邹小梅执教者活动目标学习数学语言,理解数学语言的有趣和意义活动目标教学具准备图画纸,彩笔教学具准备活动过程:1、老师讲述故事,请幼儿判断用加法还是减法计算答案。如:故事一欣欣会做寿司,她今天做了5个寿司,3个蟹黄寿司,她一共做了几个寿司?2、老师讲述故事时,幼儿可配合故事情节做动作。3、每次讲完故事,请幼儿想一想是用加法还是用减法计算,请幼儿在图纸上画图画,并写上算式和答案。4、大家一起验证答案。5、教学小结。活动过程:户外活动内容

2、《球沿圈圈走》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作,提高孩子拍球技能的兴趣officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thir

3、dDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished坑头幼儿园教学活动备课2011年5月9日第11周星期一大一班活动内容音乐《欢乐的小地球》生活活动指导及离园情况:通过认识几种常见的蔬菜,使幼儿知道不同的蔬菜,身上能吃的部分也不同,并懂得多吃蔬菜身体好的道理执教者陈思霓活动目标知道地球上居住着不同肤色的人良好行为习惯及安全教育:教育幼儿在做作业时不可拿笔来玩,小心弄到同伴的五官教学具准备歌曲、图片活动过程:1.教师弹奏歌曲,请幼儿用手拍出节奏,每小节的第一

4、拍拍一下手,第二拍不拍手,只把双手手心向上摊开,从中感受二拍子的强弱节拍。2.教师准备各色人种的图片请幼儿欣赏,使幼儿知道地球上居住着不同肤色的人,大家和平、友好、快乐地生活在同一个地球上。3.教师演唱歌曲,幼儿一边聆听一边观察图片。集体根据图片的提示,朗诵歌词。4.最后让幼儿跟随音乐边唱边表演。5.小节。个别教育情况让幼儿初步了解蔬菜对人体的作用,培养幼儿每天吃蔬菜的好习惯一日活动反思及小结:活动一:通过活动,学习数学语言,理解数学语言的有趣和意义活动二:活动三:通过这次音乐课活动后,让幼儿认识到不同肤色的人们。户外活动内容《坐汽

5、车》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则培养幼儿遵守公共秩序的高尚品德,巩固走和跑的基本技能园审批officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortw

6、o,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished坑头幼儿园教学活动备课2011年5月10日第11周星期二大一班活动内容语言《中国龙(一)》活动内容科学《地图上的国家(一)》执教者陈思霓执教者陈思霓活动目标观察龙的特征,欣赏龙的造型。活动目标初步认识世界上有不同的国家。教学具准备一龙作为图案的物品或图片、幼儿用书或电子书、挂图教学具准备幼儿自备旅游物品、地球仪、幼儿用书或电子书officiallyestablishedonJuly1,2013

7、,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished活动过程:1.在黑板

8、上写“龙”字,每写一笔,请幼儿猜猜那是什么字。2.让幼儿认读“龙”字,并一起欣赏一龙作为图案的物品或图片,向幼儿提问:·你在哪里见过龙的图案?·你认为画了龙的物品有什么特别含义?·龙有什么特征?活动过程:1.幼儿自由观察地球仪,说说有

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