《歌曲《七子之歌》课件》初中音乐粤教花城2011课标版七年级下册课件_1

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1、课题：音乐七年级下册——《七子之歌》第一课时备课组:音乐组授课人:陈宪丽教学过程:一、课前准备活动1歌唱姿势：头正、双肩放平、腰立直、颈肌放松，只坐椅面的二分之一，两腿自然弯曲，双手放在膝盖上。2呼吸训练：轻轻打开口腔和鼻孔，像口鼻闻花香那样深吸一口气，保持片刻，然后均匀地吐出气息。3结合呼吸做发声练习。二、创设情境、引入课题1、小组唱表演（师伴奏）。师：同学们，谁能告诉我这是发生在什么时候的事情？答：这是发生在1999年12月20日，澳门回归时交接仪式现场。在新中国成立之前，曾经有七个孩子离开了祖国母亲的怀抱，你们知道是哪七个吗？澳门——1553年、葡萄牙香港台湾威海卫广州湾九龙

2、旅顺、大连2何为“Macau”(妈港)？“Macau”是闽南方言“妈阁庙”的葡萄牙语译音。1553年，葡萄牙殖民者在澳门的妈阁庙前侵入我国领土。侵略者误将妈阁庙的闽南方言当作当地地名。澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。其中五星是代表统一的中国；三朵含苞待放的白莲花象徵澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地；绿色代表祖国大地。三、学唱歌曲1、歌曲的创作背景及词曲作者闻一多（1899—1946）我国现代杰出的爱国诗人、学者。自幼便树立了坚定的爱国思想。1922留学美国，因为不堪美国的种族歧视，1925年回国，当时英日帝国主义在中国的暴行激起了中国人民的极大愤怒。

3、闻一多先生非常气愤，感慨万千，写下了一系列爱国诗篇，《七子之歌》是其中的一部，为七个被占领的地方个写一首诗，澳门是第一首。1997年，在澳门即将回归之际，作曲家李海鹰为《澳门》这首诗谱写了曲代表了中华民族的共同心声。李海鹰（1954—）作曲家。广东省广州人。1981年毕业于广州星海音乐学院作曲进修班。现任广东电视台音乐总监。主要作品有《弯弯的月亮》、《我不想说》、《走四方》等。欣赏：李海鹰创作的《七子之歌》，感受旋律的节奏、音高、情绪及演唱形式。歌曲是用什么情感演唱的？答：朴实、深情。这首乐曲是单二部曲式，第一乐段（第1-9小节）旋律比较平稳，倾述了“不忘生母”的无限深情。第二乐段

4、（第11小节之后）是全曲的高潮部分，反映澳门同胞迫切回归的依念之情和爱国之心。2、歌曲中的知识点①认识八分休止符和四分休止符②反复跳跃记号3、朗读歌词4、跟琴模唱用ma模唱整首乐曲旋律5、教师范唱B乐段6、完整演唱（评价演唱效果）7、复习巩固演唱B乐段加律动四、小结这节课我们学习了用正确的呼吸歌唱、用模唱的方法学唱歌曲、用律动的方式表达旋律的节奏和情绪，希望同学们课后反复的练习，只有这样才能真正的掌握这些方法和知识。·同学们下节课再见谢谢大家