九年级政治全册_第三单元_融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第3框 学会合理消费课件 新人教版

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1、导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第3课时学会合理消费第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展导入新课家庭四大件的更新换代现在呢？？？导入新课普通彩电液晶彩电无线液晶彩电超大屏幕等离子彩电71英寸,售价是75500美元学习目标导入新课认识与了解1.知道人们消费观念的变化。2.知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现。3.掌握合理消费应遵循的原则。4.学会合理消费和科学理财。消费面面观一讲授新课“困惑”:我挑选哪一个呢?讲授新课讲授新课讲授新课购物旅游热潮讲授新课人们这么多消费方式的变化说明了什么？1.人们消费观的变化消费观念在发生变化。人们的消费选择越来越多样化。人们的消费水平不断提高。由

2、满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型的消费发展，更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。二讲授新课学会理财合理消费生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也不可避免地带来不同消费观念的激烈碰撞。那么我们怎样抵制不良消费行为，做理性的消费者呢？讲授新课1.怎样进行合理消费1.理性消费：①先做预算，把钱花在关键地方。②避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。③不盲目攀比，不浪费金钱。2．适度消费：考虑我国人口多，资源人均占有量少的特点和家庭条件，在条件允许的基础上消费，满足物质和精神需求，注意节约，有利于社会的可持续发展。3．绿色消费：用环保的

3、眼光选购商品，有利于身心健康与环境保护。课堂小结学会合理消费人们消费观念的变化学会合理消费随堂训练1、一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动后买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应（A）A、避免盲从，理性消费B、发扬艰苦奋斗精神C、提倡适度消费D、保护环境，绿色消费随堂训练2、对中学生来说，学会理财（B）①是青少年必备的生活技能②长大后必修的功课③能帮助青少年更好地参与社会经济生活④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的A、①②B、①③C、①④D、②④3.杨杨穿着一双名牌运动鞋,小涛很羡慕,在杨杨的怂恿下他

4、也买了一双,满足了虚荣心,小涛的消费行为属于()A.精打细算B.盲目攀比C.合理消费D.理性消费B4.据调查,2016年,近90%的受访消费者购买过可回收包装的食品或饮料,比2015年上升了20%;超过一半的消费者表示曾经拒绝购买一些不环保的产品,而2015年这一比例还不足30%。这些消费者的行为()①符合可持续发展的要求②表明其消费观念有了一定的转变③体现了对健康文明生活方式的追求④不利于促进消费,推动我国经济发展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④A消费行为是否合理简明理由(1)妈妈带着菜篮子买菜(2)舅舅一家外出旅游过春节(3)借钱买名牌赛车5.在日常生活中,我们可以依据合理消

5、费的基本要求,对消费行为进行理性的判断。请你判断以下消费行为是否合理,并简要说明理由。(1)合理。因为带着菜篮子买菜的行为是节俭又环保的绿色消费行为。在消费过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品,进行绿色消费,这既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展。(2)合理。因为旅游过春节属于精神享受,有利于提升生活品质和精神境界,能使我们的生命更加精彩。(3)不合理。因为借钱买名牌赛车,是一种盲目攀比的非理性消费行为。合理消费要求做到:消费时应多一些理性,少一些盲目;购买自己承受范围内的物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。