奖项： 教学论文 学科： 小学思想品德 获奖总数： 33 (篇)new

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2、学车菊燕巧妇取“米”用心“炊”绍兴县齐贤镇中心小学诸娟芳开掘资源优化课堂绍兴县孙端镇中心小学戴晓萍奏响人文乐章徜徉思品课堂嵊州市爱德外国语学校张聪整合课程资源圆梦“阳光课堂”嵊州市鹿山小学陶华燕不该遗忘的角落上虞市华维文谰小学丁淑珍三等奖18篇生活：品德课程的源头活水上虞市肖金小学章仁森借助多元策略完善个性发展诸暨市实验小学教育集团城东小学何婵娟不解藏踪迹浮萍一道开上虞市菘厦镇小徐少卿有效提高精彩课堂诸暨市赵家镇钢林完小王国永追寻有效快乐的思品课堂绍兴县柯岩中心小学平萍曲径通幽处童心感召时上虞市实验小学钟惠芬整合课程资源，让品德课鲜活起来诸暨市大唐镇小张桂

3、英也谈思品教学中的亲情教育绍兴市斗门镇敬敷小学李志显由儿子参加少年领袖训练营想到的绍兴市越城区成章小学韩晓萍走了味的活动，该如何回归本位上虞市东关镇长山小学章海娟求实求真求效嵊州市城北小学斯海霞《品德与生活》课中的实践活动应落实“三有”绍兴县富盛镇校韩柏英探索隐性道德教育课程，构建《品德》教育大课堂绍兴市树人小学王秀兰体验，《品德与生活》课程教学的金钥匙新昌县大市聚镇中心小学董建国真情汩汩爱自浓新昌县教体局教研室吴玮琳课堂，因生成而流光溢彩诸暨市璜山镇化泉小学赵文悦小故事——农村品德教学的大资源上虞市实验小学汤金华让孝感在生活中成长新昌南明小学赵巧虹·40

4、·奖项：教学论文学科：小学语文获奖总数：49（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖10篇聚焦细节，打造有效课堂上虞市华维文谰小学刘雅萍奏响语文教学的和美乐章诸暨市山下湖镇小徐海燕追寻“扎实有效轻松和谐”的语文课堂教学绍兴市镜湖小学张海根探寻语文课堂“有效对话”的最佳途径上虞市城东小学何斐简论新课程背景下课堂教学的有效研读越城区鲁迅小学陶月梅语文教学：如何让体验成为一种需求越城区北海小学董斐挖掘古诗“魅力”元素涂绘生命厚实底色绍兴县柯岩镇校屠素凤阅读教学中有效对话阅读策略探微越城区少儿艺校叶燕芬语言“调味”让作文亮起来绍兴县柯桥小学教育集团陆燕芬追寻说明性文章

5、的本色回归绍兴市鹤池苑小学杨三琳二等奖15篇语文教学，走出“高效”误区上虞市长塘镇小吕娟香陈永根醇正醇厚醇情醇美绍兴县秋瑾小学俞东江小学语文文本拓展有效性思考上虞市崧厦镇小王鲍军两堂平常课带来的思考诸暨海亮外国语学校张礼东坚守语文本真提高教学效率嵊州市城南小学陈丹丹深层解读文本提高课堂实效绍兴市镜湖小学周琳优化作业设计促进学生有效发展绍兴县陶堰镇小余卫君浅谈古诗课堂教学有效性的研究与实践嵊州市育英小学陈英“有效教学”：让课堂“全线提速”绍兴县钱清镇江市小学叶刚用心聆听天使说话绍兴市斗门镇小王迪英作文教学，还其一张纯真的脸绍兴县实验小学项燕燕“简单”背后“不

6、简单”诸暨海亮外国语学校袁庆华阅读决胜——以大量阅读校治小学语文顽疾的思考嵊州市鹿山小学汤瑛让识字教学更有效绍兴市稽山小学池芳寓“读”于“乐”魅力四射越城区鲁迅小学张蔚·40·奖级标题作者单位作者姓名三等奖24篇朗读，建构有效而丰盈的课堂嵊州市三界镇长桥小学张雄鹰乱花渐欲迷人眼斑斓未必皆春色上虞市鹤琴小学郑荷囡如何提高“略读课文”教学的有效性嵊州市城北小学刘科慧让有效“闲话”在课堂中散发神奇魅力嵊州市逸夫小学张萍简约：一抹有效教学的新绿上虞市华维文谰小学丁群根言语香溢课堂养护生命本真上虞市华维文谰小学黄国炎真纯实活绍兴县齐贤镇小赵琴言语训练追求“无痕”上虞

7、市滨江小学陈萍让作文课堂洋溢生命的活力上虞市小越镇小丁百元个性情趣：有效朗读的追求绍兴市柯灵小学骆海燕让心灵轻盈地舞蹈诸暨市实验小学黄薇激活对话机智焕发课堂活力诸暨新世纪小学方利当英雄在课堂上“遭遇”尴尬诸暨市实验小学侯科顶激活言语张力丰富阅读体验绍兴县马鞍镇小陈湘卿这些备课习惯，你更新了吗绍兴县华舍实验学校孟王芳让语文课堂充满灵动与真实新昌县城西小学何小慧城郊小学作文课聆听花开的声音诸暨市岭北水带完小周怡徜徉在诗的海洋越城区塔山中心小学吴芸香尊重之美上虞市华维小学陈伟炯“泉眼”无声“细水”长流嵊州市剡山小学俞可开发低段小学生习作资源的思考新昌县城西小学吕

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