台南县99学年度第一学期善化国民中学三年级国文领域教学计画表

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1、臺南縣99學年度第一學期善化國民中學三年級國文領域教學計畫表　單元名稱　單元學習目標　　　節數　能力指標(融入重大議題、學校特色)　　評量方式或備註　教學來源　備註　第壹單元學習態度　　第一課勤訓　　　1.認識論說文的形式與特色。2.了解本文所敘述「勤勞」的道理。3.能分辨易混淆字「炤昭沼紹召劭」、「褕渝瑜愈逾揄覦」、「耨溽縟褥辱」及「敝敞蔽弊幣氅」等。4.了解本文由正、反立說，以凸顯題旨的寫作特點。5.克制好逸惡勞的習性，培養勤勉的美德。　4　A-3-1-1-1能應用注音符號，分辨字詞的音義，增

2、進閱讀理解。C-3-1-4-10能明確表達意見，並清楚表達情意。D-3-1-1-1能認識常用中國文字3,500-4,500字。E-3-1-1-1能熟習並能靈活應用語體及文言作品中詞語的意義。E-3-2-2-2能具體陳述個人對文章的思維，表達不同意見。E-3-3-1-1能了解並詮釋作者所欲傳達的訊息，進行對話。E-3-3-2-4能欣賞作品的內涵及文章結構。E-3-3-2-5能欣賞作品的寫作風格、修辭技巧及特色。E-3-6-3-1能使用各類工具書，廣泛的閱讀各種書籍。E-3-6-8-2能靈活應用各類工

3、具書及電腦網路，蒐集資訊、組織材料，廣泛閱讀。E-3-7-9-2能統整閱讀的書籍或資料，並養成主動探索研究的能力。E-3-7-10-3能從閱讀中蒐集、整理及分析資料，並依循線索，解決問題。E-3-7-10-4能將閱讀內容，思考轉化為日常生活中解決問題的能力。E-3-8-1-1能依不同的語言情境，把閱讀獲得的資訊，轉化為溝通分享的材料，正確的表情達意。F-3-2-1-1能精確的遣詞用字，恰當的表情達意。F-3-2-1-2能靈活應用各種句型，充分表達自己的見解。　　【生涯發展教育】1-3-2了解自己的

4、能力、興趣、特質所適合發展的方向。【家政教育】3-4-4運用資源分析、研判與整合家庭消費資訊，以解決生活問題。　　　1.資料蒐集2.分組報告3.課文背誦4.紙筆測驗　　　翰林版第五冊　第壹單元學習態度　　　第一課勤訓　　　　　第壹單元學習態度　　　第一課勤訓（2）作文（2）　1.了解中華民族的傳統美德「勤」的道理。2.能指出本文中排比的文句，並懂得寫作時運用在修辭上。3.能辨認同義詞與相反詞，如好逸惡勞－相反詞：勤勞不懈，同義詞：好吃懶做等。4.能以精鍊的文字，用正、反立說的表達方式來作論說文。　

5、　4　　C-3-1-4-10能明確表達意見，並清楚表達情意。C-3-1-4-11能明白說出一篇作品的優缺點。E-3-1-1-1能熟習並能靈活應用語體及文言作品中詞語的意義。E-3-2-2-2能具體陳述個人對文章的思維，表達不同意見。E-3-2-3-3能活用不同閱讀策略，提昇學習效果。E-3-2-7-5在閱讀過程中，利用語文理解，發展系統思考。E-3-3-1-1能了解並詮釋作者所欲傳達的訊息，進行對話。E-3-3-2-2能分辨文體寫作的特質和要求。E-3-3-2-3能經由朗讀、美讀及吟唱作品，體會文

6、學的美感。能欣賞作品的內涵及文章結構。E-3-3-2-4能欣賞作品的內涵及文章結構。E-3-3-2-5能欣賞作品的寫作風格、修辭技巧及特色。E-3-4-1-1能廣泛閱讀課外讀物及報刊雜誌，並養成比較閱讀的習慣。E-3-6-8-2能靈活應用各類工具書及電腦網路，蒐集資訊、組織材料，廣泛閱讀。E-3-7-10-3能從閱讀中蒐集、整理及分析資料，並依循線索，解決問題。E-3-7-10-4能將閱讀內容，思考轉化為日常生活中解決問題的能力。F-3-2-1-1能精確的遣詞用字，恰當的表情達意。　　　【環境教育

7、】1-3-1藉由觀察與體驗自然，並能以創作文章、美勞、音樂、戲劇表演等形式表現自然環境之美與對環境的關懷。【生涯發展教育】1-3-2了解自己的能力、興趣、特質所適合發展的方向。【家政教育】3-4-4運用資源分析、研判與整合家庭消費資訊，以解決生活問題。　　1.資料蒐集2.分組報告3.課文背誦4.紙筆測驗　　翰林版第五冊　第壹單元學習態度第一課勤訓（2）作文（2）　　　第壹單元學習態度　　第二課習慣說　　1.了解作者在本文中所闡述「學貴慎始」的道理。2.能分辨易混淆字「晦誨悔霉海」、「慎縝顛滇禎鎮」

8、、「撫蕪嫵廡憮」、「偏編遍」、「俛娩晚輓挽逸冕」、「仰抑昂卯柳」及「履覆屢縷」等。3.能說明文中「以」、「之」詞義及用法。4.能反省日常生活中的習慣對自己的影響，進而認真做事，不拖延馬虎。　4　　A-3-1-1-1能應用注音符號，分辨字詞的音義，增進閱讀理解。B-3-3-9-1能思考所聽到話語的修辭技巧，並練習應用。C-3-1-4-9能依理解的內容，選擇不同的溝通方式，適當表達。C-3-1-4-10能明確表達意見，並清楚表達情意。D-3-1-1-1能認識常用中國文字3,500-4,