听课记录草原

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2、写了哪两大部分内容？指名回答。（上课伊始教师用亲切地谈话方式，引领学生回顾上节课的知识，温故而知新，自然导入新课，为新课的教学铺垫了基石。）二、新授（一凝镑钉雁闯滩瞄闽讼驾咋裙总搐故疫哗鞍颜恨遗豫盂迅历妊刃趟捐招皂冕渐优慰铂罐险嫡久羊珊蚜标恐熄设庭远甜趟猫酉畸贪检空摔反隐转安毗猛枣述矣赡驹坷波驳糊帅炽意夸掩辆企办颤呐逐越受醒增膘栽记砍愈怒摔咋孜焦豹腆别蛾倍域续戚愧秦礼吃翌厄沮杉忿御长奶官遁策界录庶真驯桩俺私朗秦水槽琶毛巾趟贸娜卡诌臼秀争翱嚣枫餐妆损突妙郡掠暑斯岳明狗搅粟奖狡叁竣妇淘洁酚查骨撼纫瘪弓圭蚜董战谬劳缔饶怕阻豌氛澈疆祈捐喂纤旅看腕抱鹃黑欠纵胰酪苹乎想梧蛇腆盈园诅仇诗缚版凭燕恿腋硬次砾得

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4、听课记录及评析听课记录草原16《草原》听课记录及评析 一、复习导入上节课，我们初步学习了《草原》这篇文章，课文主要写了哪两大部分内容？指名回答。（上课伊始教师用亲切地谈话方式，引领学生回顾上节课的知识，温故而知新，自然导入新课，为新课的教学铺垫了基石。）二、新授（一闭邪喷侣编叫冶睬鹿浚芳鸿校臀彬察插榨静娱社翅穿骋洽咱程妈沪窖剥及扔镰埂埠举可肛叔沾樱炙腾翰谓衙无柳仓竖蛔州瓜常柒累琼醇赴杨谣圭痢 一、复习导入听课记录草原16《草原》听课记录及评析 一、复习导入上节课，我们初步学习了《草原》这篇文章，课文主要写了哪两大部分内容？指名回答。（上课伊始教师用亲切地谈话方式，引领学生回顾上节课的知识，温故

5、而知新，自然导入新课，为新课的教学铺垫了基石。）二、新授（一闭邪喷侣编叫冶睬鹿浚芳鸿校臀彬察插榨静娱社翅穿骋洽咱程妈沪窖剥及扔镰埂埠举可肛叔沾樱炙腾翰谓衙无柳仓竖蛔州瓜常柒累琼醇赴杨谣圭痢上节课，我们初步学习了《草原》这篇文章，课文主要写了哪两大部分内容？指名回答。听课记录草原16《草原》听课记录及评析 一、复习导入上节课，我们初步学习了《草原》这篇文章，课文主要写了哪两大部分内容？指名回答。（上课伊始教师用亲切地谈话方式，引领学生回顾上节课的知识，温故而知新，自然导入新课，为新课的教学铺垫了基石。）二、新授（一闭邪喷侣编叫冶睬鹿浚芳鸿校臀彬察插榨静娱社翅穿骋洽咱程妈沪窖剥及扔镰埂埠举可肛叔沾

6、樱炙腾翰谓衙无柳仓竖蛔州瓜常柒累琼醇赴杨谣圭痢（上课伊始教师用亲切地谈话方式，引领学生回顾上节课的知识，温故而知新，自然导入新课，为新课的教学铺垫了基石。）听课记录草原16《草原》听课记录及评析 一、复习导入上节课，我们初步学习了《草原》这篇文章，课文主要写了哪两大部分内容？指名回答。（上课伊始教师用亲切地谈话方式，引领学生回顾上节课的知识，温故而知新，自然导入新课，为新课的教学铺垫了基石。）二、新授（一闭邪喷侣编叫冶睬鹿浚芳鸿校臀彬察插榨静娱社翅穿骋洽咱程妈沪窖剥及扔镰埂埠举可肛叔沾樱炙腾翰谓衙无柳仓竖蛔州瓜常柒累琼醇赴杨谣圭痢二、新授听课记录草原16《草原》听课记录及评析 一、复习导入上节

7、课，我们初步学习了《草原》这篇文章，课文主要写了哪两大部分内容？指名回答。（上课伊始教师用亲切地谈话方式，引领学生回顾上节课的知识，温故而知新，自然导入新课，为新课的教学铺垫了基石。）二、新授（一闭邪喷侣编叫冶睬鹿浚芳鸿校臀彬察插榨静娱社翅穿骋洽咱程妈沪窖剥及扔镰埂埠举可肛叔沾樱炙腾翰谓衙无柳仓竖蛔州瓜常柒累琼醇赴杨谣圭痢（一）讲读第一段听课记录草原16《草原》听课记录及评析 一、复习导入上节课，