补助大专校院办理就业学程计画修正规定

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1、補助大專校院辦理就業學程計畫修正規定中華民國九十七年三月二十八日職訓字第0971500430號令訂定中華民國九十七年十二月二十二日職訓字第0971501553號令修正中華民國九十八年十二月十七日職訓字第0980111194號令修正中華民國九十九年十二月十五日職訓字第0990111472號令修正中華民國一百零一年一月四日職訓字第1000111376號令修正中華民國一百零一年十二月十八日職訓字第1010110943號令修正中華民國一百零二年十月二十一日職訓字第1022500753號令修正中華民國一百零三年四月

2、十七日發法字第1036500433號令修正中華民國一百零四年三月十一日發訓字第1042500186號令修正中華民國一百零五年三月二十九日發訓字第1052500066號令修正一、勞動部勞動力發展署(以下簡稱本署)為提升大專生之就業知識、技能、態度,爰補助大專校院辦理實務導向之訓練課程,以協助大專生提高職涯規劃能力,增加職場競爭力及順利與職場接軌,特訂定本計畫。二、本署之任務如下:(一)本計畫之擬訂、規劃、修正及解釋事項。(二)本計畫資訊管理系統之規劃、建置擴充及維運。(三)本計畫整體宣導、執行管控、訪視、評

3、鑑及成效檢討。三、本署所屬北基宜花金馬分署、桃竹苗分署、中彰投分署、雲嘉南分署及高屏澎東分署(以下簡稱分署)之任務如下:(一)服務轄區內本計畫宣導、執行、申請服務、計畫審查、資源整合及補助等事項。(二)服務轄區內本計畫訓練品質之管控、查核、成效檢討及成果交流。(三)服務轄區內本計畫申訴之處理。(四)服務轄區內本計畫網站及資訊管理相關作業系統之資料登錄及管理。(五)本計畫預算之編列、執行及管控。四、申請補助單位之任務如下:(一)提報訓練計畫。(二)提供訓練資源、延聘師資、招生宣導、辦理訓練及畢業生就業輔導。

4、11(三)建置相關資料於本計畫資訊管理系統,其中訓練計畫書內容應於訓練計畫核定後一個月內建置完成;參訓學員名冊應於上、下學期開學後一個月內建置完成。(四)應輔導前款參訓學生於參訓前填具就業追蹤同意書(附件一)與參訓期間配合查核工作及問卷調查,並協助本署及分署於參訓學生畢業後追蹤其就業情形。(五)自訂就業率及其他預期就業成效。(六)辦理訓練計畫之行政、教務、會計及輔導事項。(七)計畫執行期間及結束後應配合進行實地訪視及評鑑事項。前項第五款所稱就業率,指參訓學生畢業後三、六、九個月之就業率。計算方式為已就業人

5、數除以參訓學生中不含服役及升學者之畢業人數。五、申請補助單位應為教育部立案,且學校財務及會計制度健全,最近一年內未有審計會計相關重大違規紀錄者之大專校院。申請補助單位不得以向教育部申辦之學士後第二專長學士學位學程或其他類似學程重複申請本計畫。六、本計畫所稱課程,其執行對象如下:(一)大專就業學程:1.同一學制日間部畢業前一年之本國籍在校生,由申請補助單位辦理參訓學生甄選,得跨科系招生,但不含碩士生、博士生。2.二技二年級與四技之四年級及二專二年級與五專之五年級得視為同一學制。(二)共通核心職能課程專班:1

6、.以大專校院本國籍在校學生大一至大四之學生實施。2.相關領域且同一學制,其中二技與四技之三、四年級為同一學制,二專與五專之四、五年級為同一學制。七、本計畫訓練領域別為流通業、財務金融、經營管理、數位內容與資訊、觀光與餐旅服務、醫療保健與照顧服務、人文社會與文化創意、造型與時尚設計、營建工程與機電、生態環保與生物農業科技相關產業等十大領域。11八、申請補助單位應就科系特色、學校配合資源、產業發展趨勢及業界所需人才,規劃以就業為導向之訓練計畫,課程內容應具關聯性與銜接性,並以跨領域整合或創新等方式實施。訓練計

7、畫應含專精課程、職場體驗課程及共通核心職能課程。前項課程規劃內容如下:(一)專精課程:1.須為本計畫訓練期間且非屬參訓學生於學校入學時原科系開設之必選修課程(即應為參訓學生外加之課程),總時數不得低於一百六十二小時。2.至少應聘六位以上非校內及他校專任教師之事業單位專業從業人員擔任講師,其授課總時數不得低於八十小時。3.訓練計畫屬經營管理領域之人力資源管理類者,得參照本署人才發展品質管理系統(TTQS)管理課程架構表(如附件二)規劃課程。(二)職場體驗課程:1.應依訓練性質結合一家(含)以上之單位,簽立職

8、場體驗同意書(如附件八),提供合計十五名以上之體驗機會,職場體驗單位應與課程規劃具關聯性。2.體驗期間不得低於一百二十小時,且須為參訓學生投保國內平安保險,每人保險額度不得低於新臺幣(以下同)一百萬,其中至少應有連續五個工作天之實習體驗,但不含參訪活動。3.申請補助單位如於境外辦理職場體驗者,須為參訓學生投保海外旅行平安險、海外醫療保險及海外意外險等保險,並視職場體驗場域及安全性等情形另為學生加保其它保險,相關費用由受補助單位

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