屯升少年宫建设及活动情况汇报材料

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1、酒泉市肃州区屯升中心小学乡村学校少年宫建设及运行情况汇报材料在甘肃省文明委、酒泉市文明办、肃州区文明办的关心和支持下,我校少年宫建设项目成功立项。建设期间校领导高度重视,精心筹划,全校师生欢欣鼓舞,积极投身项目建设中,做了大量的工作。目前少年宫项目建设已全部完成,各类设施器材均已全面投入使用。为本区域内全体少年儿童提供了娱乐、运动、学习、发展的平台。现将我校少年宫建设及运行情况向各级领导作如下汇报。一、学校基本情况屯升中心小学地处酒泉市东南隅,是肃州区最偏远的一所农村所寄宿制完全小学。学校现有16个班级,学生658人,其中住校生622人

2、;教职工48人,平均年龄32岁,本科以上学历教师占81%。校园占地面积23318平方米,校舍建筑面积7506平方米,运动场面积6240平方米,绿地面积2400平方米。建有多媒体教室一个、计算机网络教室一个、科学实验室一个、卫生保健室一个、音、美教室各一个。设有普通教室17个,班班有电视机和DVD机。专用教室和辅助用房等基本齐全,并达到合格的标准。2010至2011年新建学生公寓楼2676平方米、食堂餐厅600平方米、厕所125平方米。校园内除绿化带外,全部实现了硬化。学校已步入酒泉市标准学校行列,荣获肃州区“示范性和谐校园”称号。学校少

3、年宫的建成进一步提升了学校的硬件标准,丰富了校园文化内涵。二、上级领导高度重视,学校师生积极行动,确保建设工作扎实有序1、在项目建设中,市区文明办领导、市区教育局领导也多次莅临现场指导少年宫建设工作,学校成立筹建领导小组,确保少年宫建设顺利有序。4为了使我校乡村学校少年宫建设工作顺利进行,我校成立了以校长王兴同志为组长的少年宫筹建领导小组,领导小组共有七人组成,由王年同志具体负责少年宫建设的资料管理和上下联络工作。筹建小组精诚团结,紧密配合,保证了少年宫的建设工作顺利有秩序的进行。2、尽早着手活动场地整治和房舍修缮,确保少年宫室内外活动

4、场地安全、实用、宽敞、美观。去年十月,得知我校少年宫建设得以立项后,学校积极行动,联系工程队施工进行场地修缮,平整并用防滑砖铺设运动场4640平方米,腾出教学楼内四间教室(共220平方米)作为少年宫的音乐室、美术室、图书阅览室及多功能活动室(舞蹈室),并根据每个室的特点进行维修、粉刷和布置,共花费资金6.2元。还有部分需修缮的项目受季节影响,目前正在继续维修,预计在五月份可全部完工。3、精选装备器械,严格采购程序,确保所购器械价格合理,质量可靠。去年十二月,少年宫专项资金一到位,学校即刻按照上级文件精神和要求进行装备器材的选择和招标采购

5、工作。在器材的选择上,严格按照乡村少年宫器材配备目录所列的内容,结合学校实际和原有器材的实际情况,不购无人才辅导的器械,不购不实用的物品,不重复购置学校原有的已够用的器材。所购器材主要有体育器材(如:篮球架、排球架、乒乓球台、羽毛球架、象棋、围棋、军棋等)、艺术教育器材(如:电子琴、军鼓军号、腰鼓、鼓号队服装,民族舞蹈表演服装等)、电教器材(如:大屏幕电视机、电脑)图书以及音响器械等。在购置过程中,严格按照上级要求,进行政府统一招标采购,采购过程规范严肃,公开透明,各类文件、合同、票据符合要求。装备采购共花费资金14万元。文件规定的专项

6、购置资金已全部用于器材购置,所购器材符合所需规格和质量要求,现已全部到位并投入使用。4、器械与场地配套,建起“七室一场”即:音乐室、书画室、舞蹈室、图书阅览室、棋牌室、科技实验室、计算机室、体育运动场。各室按照所发挥的功能进行了布置,按照学校总体要求和“屯升小学少年宫活动方案”4制定活动计划和课程安排表,并按计划开展活动。5、选拔品德优良,具有一定特长的教师兼任少年宫“七室一场”管理员及辅导教师。共选拔张杰等16位品德优良,工作责任心强的特长教师兼任少年宫各类辅导教师。6配套制度建设,保证经费、设备、档案按要求科学管理,确保各项活动有序

7、、长期、高质量开展。针对少年宫,学校制定了少年宫行政管理制度、各类财产使用、管理制度、各室管理员工作职责、辅导教师工作制责、财务管理制度、安全管理制度、档案管理制度、学员考勤制度等一系列相关配套制度。制定出了学校乡村少年宫工作活动方案,明确了少年宫工作的目标和职责,各室管理人员也相应制订了本学期本室活动计划。这些制度与计划的制定,确保少年宫管理及活动开展顺利有序。三、充分利用场地、器材和师资资源,多形式开展活动,培养少年儿童兴趣爱好,促进青少年健康成长。目前,采购的各类器材已全部到位,登记后已配发至各活动室和运动场投入使用。各室均已按照

8、活动方案和计划组织学生开展活动。音乐室组织学生进行电子琴指法练习,组建训练了48人的鼓号队;美术室组织学生进行手抄报比赛;舞蹈室组织学生进行舞蹈基本动作的练习,组建编排训练了100人的腰鼓队;阅览室按时开放

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