浅谈高校干部人事档案管理的创新

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1、随着高等教育的快速发展,规模的不断扩大,高校师资队伍不断扩大,人才流动较为频繁,现有的高校干部人事档案管理模式已不能很好地满足形势发展的需要,加强高校干部人事档案的管理和不断创新,已成为当前高校必须解决的问题。干部人事档案管理方式、管理手段的创新是干部人事档案工作制度化、规范化、信息化建设的重要内容,也是时代发展社会进步的需要。  一、高校干部人事档案管理现状  干部人事档案工作是组织人事工作的重要内容,为使用干部和选拔人才提供了重要依据。近年来,各高校干部人事档案工作在管理队伍、制度建设、信息化建设

2、等方面都取得较大的进步,但不可否认,仍存在较为普遍和不容忽视的问题。  (一)档案意识薄弱,队伍专业化程度低  各高校领导不同程度地存在档案意识薄弱,对干部人事档案管理工作重视程度不够的问题,对干部人事档案工作所需人、财、物投入不足,缺少对专职档案人员的配备和培养。管理队伍年龄偏大,档案专业人员相对较少,配备不足,加之高校对档案管理人员的理论知识和基本技能培训缺乏,难以形成一支素质优良、结构合理、科学高效的档案管理专业队伍,制约了干部人事档案管理工作的发展。  (二)管理手段落后,观念陈旧,信息化水平

3、低  高校干部人事档案的管理一直沿用传统的手工为主的管理模式,档案的提供、利用以纸质的实体档案为主,工作效率低,查、借阅手续繁索,服务手段落后。重管轻用意识普遍存在,致使档案在组织、人事、档案管理人员中封闭运行。大部分高校虽然使用了计算机来管理干部人事档案,但也仅仅是制作了档案索引工具、档案目录数据库,干部人事档案信息化、数字化的程度较低。随着计算机技术、网络技术的不断成熟,改变干部人事档案管理模式,提高利用率,是社会发展的客观要求。  (三)管理制度缺泛应有的贯彻实施  目前,许多高校在干部人事档案

4、管理制度方面存有欠缺,有些没有制定相应的岗位职责,缺乏系统、科学的规章制度,管理制度较为落后。干部人事档案材料收集渠道较窄,档案管理人员主动收集意识差,至使“人大、政协等委员简历材料,反映个人科研学术水平材料”等还没有很好地收集归档。对于归档材料往往疏于鉴别审查,导致部分档案材料失真,损害了档案的真实性;对于档案材料明显缺失却疏于补全完整,损害了档案的完整性。以上种种现象的出现,与干部人事档案管理制度贯彻落实不力、缺乏应有的岗位责任制是有直接原因的。  二、高校干部人事档案管理创新举措  (一)加强档

5、案管理队伍建设,培养复合型人才loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit  计算机技术、网络技术的应用,对档案

6、管理工作和档案管理者提出了更新更高的要求,档案管理工作质量的高低直接取决于档案工作人员素质的高低。因此,作为新时期的干部人事档案管理人员,必须解放思想、与时俱进,努力提高自身的综合素质,适应新时期干部人事档案事业的发展和要求。  1、立足现有人员强化岗位培训。从目前高校干部人事档案的管理实际来看,现有在岗的档案管理工作人员绝大多数不具有档案专业知识,年龄偏大,甚至有相当一部分管理人员文化水平较低,这是不能回避的现实,因而对这一部分档案管理人员的继续教育和培训迫在眉睫。各级干部人事档案管理部门,应加强对

7、干部人事档案管理人员的培训,加强工作指导,组织各种考评活动,使他们掌握干部人事档案工作的相关专业知识、技能技巧。档案管理人员应自觉加强干部人事档案专业知识的学习,努力提高业务素养,以适应新形势下干部人事档案管理工作的需要。同时应加强计算机知识、网络知识的学习,掌握现代化手段,成为具有档案专业知识、计算机、网络知识的复合型人才,不断提升档案管理水平。  2、对于新补充的档案管理人员,应选择不仅政治思想觉悟高,具有档案专业知识、计算机、网络知识,而且应对组织、人事工作有一定的熟习了解的复合型人才充实档案管

8、理人员队伍,不断提高档案管理人员素质,从而促进干部人事档案管理水平的提高。  3、引入竞争机制,加强人才流动。对档案管理人员应实行聘任制,实行竞争上岗制度,通过引入竞争机制,淘汰落后,激励先进,强化干部人事档案管理队伍建设。  总之,只有加强档案管理人员的队伍建设,才能保证档案管理质量,提升档案管理水平。  (二)创新管理模式,提高信息化水平  加快干部人事档案管理的信息化,利用现代信息技术,科学、合理、高效地辅助档案管理,提高档案管理水平和效率。传统的

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