gwpbve山西公考申论冲刺:如何有效利用给定资料

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1、秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。山西公考申论冲刺:如何有效利用给定资料  一、洞穿材料的本质  每次公务员申论考试主题都有所不同,可能涉及政治、经济、社会、文化、生态等领域。且具体给定资料从形式上分可能包含文字材料、图表材料;从内容主体上分可能包含国内材料、国外材料;从材料性质上分可能包含理论性材料、事实性材料。但是,无论主题是什么,无论给定资料的内容看似多么复杂、割裂,给定资料的组织模式却是经过精心构想,按逻辑组织的。  无论材料所反映的实例间的关系多么错综复杂,都逃不脱万变不离其宗的本质。简单来说就是申论材料都会反映现实存在的问题

2、,也会给出针对这个问题的不同看法或做法,需要考生判断应该采取什么解决思路以及如何更好地践行这个思路,这个思路的施行过程中可能存在各种困难,需要考生分析应采取何种具体的措施来排除困难、更好地落实思路,解决最初的也是最本质的问题。所以,不管材料多么复杂,中公教育专家认为,都可能从属于以下某个方面:  背景介绍、问题、问题存在的原因、解决问题的大政方针或正确思路、正确思路的重大意义、异议或错误做法、成功经验、对策等等。  二、训练阅读的目的性  在了解了材料的本质之后,考生在复习中的阅读练习应着重培养目的性阅读的意识。那么,什么是目的性阅读呢?这包

3、含两个层面的意思:一是为了回答作答要求的具体问题而阅读;二是阅读每部分材料后能够明确判定它从属于上节所说的“背景介绍、问题、问题存在的原因……”其中哪个内容。简单来讲就是,在阅读一段材料后,能够跳出材料,看出这一则材料的本质是什么,以及是否有和问题相关的答案要点。  下面,中公教育专家举一个具体实例——2010年上半年联考真题,来分析一下如何训练目的性阅读。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminal

4、s,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore  作答要求(节选)  (一)依据“给定材料1~5”,简要回答下面两题。(20分)  1.试指出市政公用事业建设的主要内容,并谈谈市政公用事业的重要性

5、。(10分)  要求:准确、简明,不超过150字。  2.“给定材料1”里说“连健康都算不上”指的是什么问题?问题存在的原因是什么?(10分)  要求:全面、准确,有条理,不超过100字。  给定资料(节选)  截至2009年4月,中央的4万亿元投资已经带动了地方30多万亿元的投资。从4万亿到30多万亿,这些保经济增长的投资都流向了哪些领域?资料显示,铁路、公路、航空、能源等基础设施以及医改、住房保障等民生工程都是投资的主要流向。例如某市新增投资60亿元,主要用于轨道交通、中小企业和农业,其中20亿元用于高铁的征地拆迁。某省拨付90亿元资金,

6、主要用于保障性住房、农村民生和基础设施、重大基础设施建设等。某省组织了3300亿元投资,主要投向千亿基础网络工程、千亿产业提升工程和千亿惠民工程。其中惠民工程主要指配备教育、医疗、文化、体育等基本服务设施。但有专家指出,各地似乎都缺少了对城市公用事业的关注,而中国仍处在市政设施相对不足且市政设施需求迅速增长的阶段。尽管投资中有用于城市公用事业的部分,但比例很小、规模不大,尚不足以体现城市公用事业对经济增长的重要拉动作用。这位长期研究城市公用事业的专家说,城市公用事业具有先导性、基础性、公益性,需要得到更多关注。  目的性阅读分析  截至200

7、9年4月,中央的4万亿元投资已经带动了地方30多万亿元的投资。从4万亿到30多万亿,这些保经济增长的投资都流向了哪些领域?资料显示,铁路、公路、航空、能源等基础设施以及医改、住房保障等民生工程都是投资的主要流向。(实质是讲中央投资流向了基础设施以及医改、住房保障等民生工程。)beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisno

8、texposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harne

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