动词三种时态

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1、动词三种时态　　七年级英语集体备课教案　　内容：动词的三种时态　　　English智力快车（动词的三种时态）　　课型　　Revision　　教学　　目标　　1.复习三种时态的定义，构成规则　　2.能正确的写出动词的第三人称单数形式，现在进行时，和一般过去时　　3.能正确的运用动词的三种时态　　重点　　三种时态的定义，构成规则　　难点　　正确运用动词的三种时态　　教具　　黑板，卡片　　　　主　备　人　教　案　及　教　学　过　　程　　参备人意见　　教学　　环节　　教学　　意图　　　　师　　生　活　　　动　　Step1　　Step2　　　Step3　　S

2、tep4　　　　Organization　　Presentation　　Summary　　Homework　　　　1.Singasong“Mylittledonkey”.　　2.T:Doyoulikeme?DoyoulikeEnglish?DoyoulikehavinganEnglishclass?OK,Ifyouranswerisyes,welcometoEnglish智力快车。首先我们做一下热身运动。Iwillaskyoumanyquestions,youshouldanswermecorrectly.Askandanswerbetweenst

3、udentsandtheteacher,usingthreetensesthatwehavelearnedinGradeseven.Forexample:　　T:What’syourname?/Howareyou?/Doyoulikeanimals?/Whichanimaldoyoulikebest?pandas,elephants.koalas,tigers,l　　ions?/Whatdoyouwanttobe?Doyouwanttobeanactor?ateacher?anurse?apoliceman?adoctor?/Doyouwantto

4、eatnoodles?Whatkindofnoodlesdoyoulike?/Whatareyoudoing?/Whatdidyoudolastweekend?/Howwasyourweekend?　　引导学生用动词的三种时态来回答问题　　1.　　T：热身运动到此结束，现在我们进入English智力快车的第一环节，词汇竞技场　　T:Asweknow,therearesomanyverbsthatwehavelearned,howmanyverbsdoyouknow?.ReviewtheverbsthatwehavelearnedinGradesev

5、enasmanyaspossible.Thegroupwhorememberthemostisthewinner.　　2.　　现在我们进入第二个环节：轮流答题　　T:Thefirstquestion:weknowthattherearethreetensesoftheverbthatwehavelearned,whatarethey?　　S:一般现在时，现在进行时，一般过去时。　　Revisethedefinitionofthreetenses.　　一般现在时表示：　　现在进行时表示：　　一般过去时表示：　　Revisetheformationru

6、lesoftheverbs　　Thesecondquestion：动词变为第三人称单数形式的构成规则　　Thethirdquestion：动词ing形式的构成规则　　Theforthquestion：动词过去式的构成规则　　3，现在我们进入第三个环节，竞争平台，这里包括两个笔试题目。　　T:No.1is单词大比拼，T:pleaselookatthesamllblackboard,pleasechangetheseverbsintoVing形式andpasttense.Everygroupchooseonetowriteyouranswersonth

7、eblackboard.Thenchecktheanswerswithstudents,Thegroupwhichgetthehighestp