《关爱生命 安全发展》主题班会

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1、《关爱生命安全发展》主题班会七年二班2009.6班会背景:  最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。本学期珲春一高中发生学生斗殴致死事件。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,6月1日到6月31日是今年的安全生产月,班级教育的安全责任必须落实,工作必须到位,必须引起高度重视。班会目的:1、加强安全意识教育,防患于未然;2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命

2、。班会主题:关爱生命安全发展班会地点:七年二班教室班会时间:2009.6.2班会准备:分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。主持人:   李爽王鑫基本流程设计:一、第一组:通报近期校园安全危机现将近期各地一些学校安全事故通报如下: 一是交通事故造成学生重大伤亡:11月14日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操学生队伍,酿成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名学生和1名教师死亡,18名学生受伤。那天早晨,学校派出了17位教师跟队跑操,应当说非常努力了,

3、但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。 二是学校楼梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时,发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡、17名学生受伤。 三是伤害学生的刑事案件令人发指:9月5日good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6l

4、owvoltagecableterminalmaking6.6.1first,两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出,随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时,发现这位小学生已经死亡。珲春一高中发生学生斗殴致死事件。 四是校园公共卫生安全事件时有发生:6月16日,安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日,陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒,现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。主持人:这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映

5、了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题:关爱生命安全发展二、第二组:交通安全宣传与提示:1、回顾少年时代所得到的教育与收获幻灯片展示:学过的交通安全儿歌:红绿灯,像妈妈, 小朋友,请注意, 小小卫士本领大, 行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢, 红灯停,绿灯行, 栏杆叔叔对我说, 放学排队出校门, 车辆行人不打架。 别从我的肩上过, 不吵闹来不奔跑。(略)主持人:儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中,正是儿时良好的规

6、则意识使大家顺利成长到今天,所以,有必要加强规则意识,共唱拍手歌:……走路时,靠右行, 你拍二,我拍二, 红灯亮时切莫行, 人行道,最放心, 绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神, 过马路,要当心, 你拍三,我拍三, 路上骑车不带人, 斑马线,看分明, 车内勿把头外探, 安全隐患要消除, 红灯停,绿灯行, 你拍四,我拍四, 横穿马路祸根生, 黄灯灯,莫着急, 路上学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏,马路上,别玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情况多, 不能跑,慢慢行。 先左后右过马路, 车辆转弯要慢行, 转弯前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后驾车万不可, 不猛拐,不抢

7、行, 酒后驾车必闯祸(略)2、新的交通规则考察与宣传新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示,因题目数量大,题略去)三、第三组:校园活动安全教育1、运动安全讲解。(幻灯片)2、施工区域自我安全教育。(小品)3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)四、第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowerm

8、oduleshouldbeloosen

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