高原外训官兵应对方式与scl

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1、高原外训官兵应对方式与SCL谷有全，杨金升，石向群，张晓燕【关键词】应对方式；症状自评量表；适应性训练；心理状况　　evaluationofcopingstylesandSCL90ofmilitaryofficersandsoldiersinhighlandtraining　　【Abstract】AIM:Toevaluatethepsychologicstatusofthemobiletroopscarryingoutamissionathighaltitude.METHODS:The200mobilemilitaryofficersandsoldiersptomCheckli

2、st90(SCL90)andtheSimpleCopingStyleaccordingtodifferentaltitude.RESULTS:ThereoberofSCL90,thescoreofnegativecopingfactor(P0.01).ThescoreofnegativecopingfactorberofSCL90.CONCLUSION:Reasonableadaptivetrainingandmentalinterventioncanguidesoldierstoadoptpositivecopingstyleandimprovetheirpsychologi

3、cstatus.　　【Key），B点（海拔2800m），第一驻训地C点（海拔3800m），第二驻训地D点（海拔4500m），驻地A点（返回后）.适应时间AB为2d，B点停留1夜；BC为3d，C点驻训10d；CD为1d，D点驻训25d；D点下撤到C点，驻训10d；然后经过3d按原路返回驻地.适应性训练情况：每日作业时间平均为6h，入睡时间平均为10h.日间休息时间平均为4h.　　1.2.2测定工具①症状自评量表(SCL90):为患者自评问卷.由190题组成,为15的5级评分.包括总症状指数及躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病、其他因子等10个因子组成〔1

4、〕.②解亚宁编制的简易应对方式量表〔1〕.该量表由20个条目组成，涉及人们在日常生活中经常可能采取的不同态度和措施.采用多级评分，在每一应对方式项目后列有不采用、偶尔采用、有时采用和经常采用4种选择，相应评分为0,1,2,3.分别按积极应对和消极应对两个维度计总分.其中选项112重点反映积极应对的特点，为积极应对因子，1320重点反映消极应对的特点，为消极应对因子.统计1320各项目的总分即为消极应对因子分.　　1.2.3方法实施使用SCL90和简易应对方式量表由专门的医生在统一的指导语条件下,先对官兵作必要的解释,然后让他们自己同时填写两个量表,每到一个高度重复进行一次，将不

5、同高度结果进行对比分析，并将二者结果进行相关分析.　　统计学处理：全部统计工作采用SPSS10.0统计包处理,计量资料采用重复测量方差分析或Pearson相关分析.　　2结果　　官兵的简易应对方式量表评分中消极应对因子分各海拔高度对比差异有统计学意义，进一步两两比较显示海拔1000m和1000m（返回后）分别与其他各高度差异显著(P0.01)，并且随海拔高度增加呈降低趋势(表1).另外各海拔高度官兵SCL90总分及阳性项目数、简易应对方式消极应对因子评分高度变化趋势可见三者变化趋势一致，均从出发开始下降，到2800m达到稳定状态，然后从4500m开始再次下降.　　进驻高原官兵S

6、CL90阳性项目数及总分均数各高度间比较有显著性差异，进一步两两比较显示海拔1000m和1000m（返回后）分别与其他各海拔高度差异显著(P0.01)，并且随海拔高度增加呈降低趋势(表1).　　表1不同海拔高度消极应对因子分、SCL90总分、SCL90阳性项目数比较表（略）　　aP0.01vs其他海拔高度.　　外训官兵SCL90总分及阳性项目数均数分别与消极应对因子分均数间的相关分析结果显示(表2)：二者间呈明显的正相关关系，从各相关系数可见各海拔高度对应的阳性项目数与消极应对因子分之间的相关系数最大，表明相关性最好.　　表2各海拔高度消极应对因子分与SCL90阳性项目数及总分

7、均数相关分析表（略）　　aP0.05,bP0.01.　　3讨论　　军队因其性质、任务的特殊性,存在许多心理应激,极易导致心理问题.军人心理应激指军人对军事环境或社会环境的适应过程中,实际上或认知上的要求与应对能力之间不平衡引起的心身紧张状态,可引起外在的行为、情绪变化和躯体内部的生理变化,其结果是对外部环境的适应或者适应不良两种情况〔2〕.本研究SCL90阳性项目数及总分均数各高度间比较结果可以看出，部队出发前官兵普遍处于曲线的最高峰.分析其原因主要是与紧张的战前动员，对高海拔驻训缺乏了解产