被“碎裂”的作家形象

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1、被“碎裂”的作家形象:近年来,虽然文学史编撰的观念在不断更新,但是,似乎总是停留于对宏大理论的构想,因此,在理论建构之外,笔者试图从微观入手,通过对不同文学史中塑造的作家形象的比较来考察文学史塑造作家的形象的方法以及被塑造出来的作家形象。  关键词:文学史编撰观念;塑造方法;作家形象  :I03:A:1005-5312(2011)30-0011-01    随着中国现当代文学学科的建立及不断发展,文学史编撰的观念也在不断更新,从胡适《五十年来之中国文学》[1]中提倡的把文学史当做白话文学的成长历史发展到强调政治革命的文学史观,直到钱理群的寻找文学史中启蒙的因子以此贯穿文学史等等,

2、名目可谓繁多。但是关于文学史的讨论视乎一直停留在宏大的理论构想上,而笔者在此想要探讨的是微小的现象:文学史在以什么样的方式讲述作家?这种讲述形成了作家什么样的形象?  一、文学史在以什么样的方式讲述作家  鉴于目前已出版的大量不同版本文学史的存在,在选取哪几本文学史作为本文比较对象的问题上,笔者主要采用了两个标准:一是年代标准,从1961年张爱玲被写入文学史开始尽量做到每个时期都选几部文学史作为参照。二是影响力,笔者主要选取在学界评价比较高的文学史版本。因此,挑选一下五部文学史作为本文的参照:《中国现代文学史(1917—1986)》(吴宏聪等1991年版)、《中国现代文学史(19

3、17—1997)》(朱栋霖等1999年版)、《20世纪中国文学史》(黄修己2004年版)《中国现代文学三十年》(钱理群主编2005年版)、《中国现代文学史》(刘勇等2006年版)  纵观不同的版本的文学史我们可以发现,无论对文学史如何划分,整本文学史采用了什么样的文学史观,在论述作家时几乎采用了同样的模式,其主要内容大致可以分为三种,即作家生平介绍、作品艺术特色分析、经典作品分析。以文学史中的张爱玲为例,在以上五种版本文学史中,不同的学者采用了几乎相同的编写模式:  吴本出版于1991年,在第十章抗日战争和解放战争时期的文学创作(一)中,张爱玲和张恨水被一起编入第六节,本节从张爱

4、玲一本《传奇》红遍孤岛谈起,引用了大段周廋鹃介绍张爱玲的文字代替生平介绍,从张爱玲生活经历和孤岛当时的社会环境角度分析了张爱玲题材特色的形成原因,接着分析张爱玲创作艺术特色:“叙述‘家史性’的故事”“外国现代派常见的题材”。吴本中可是明显的感觉到90年代初社会阶级论的残余影响。  孔本出版于1997年,在第二十五章沦陷区文学中,张爱玲被单独编入第三节。在本节的第一段中,编者首先写了张爱玲的生平,对其进行简单的介绍。接着用一段文字对张爱玲在文学史上的地位做总体的评价。进入对作家特色的分析后,编者主要侧重的是对张爱玲独特人生体验对张爱玲创作题材特色形成的作用。并对张爱玲创作主题进行归

5、纳:“日常生活中、家庭婚姻关系中对人性的构成、人性的形成演变过程以及畸变人性的破坏性后果的关注与揭示……”和“对人的脆弱的感知以及对命运的无常、世界的异己感、荒谬性的揭示”。之后,进一步对作家创作艺术特色进行分析。指出张爱玲小说创作的“‘怀旧’或称回溯的视角”“纷至沓来的丰富意象”“恰当的表现形式,结构灵活多变”。  限于篇幅,本文将不再一一对八本文学史中的有关张爱玲的叙述模式进行复述。在以上五本文学史中,不管排列的先后顺序,写作的或显或隐,编者都从作家生平简介入手例如(以张爱玲为例):生卒年月、籍贯、创作的作品、一生主要经历,进而分析思想艺术特色:各个不同的文学史中都分析到了张

6、爱玲豪门大族的背景、遗少气息浓重家道中落奢靡腐烂新旧交杂的家庭环境以及幼年不幸的生活经历等对张爱玲人生观价值观的影响,在艺术特色方面多提及繁复的意象、苍凉的意境等,而文学史地位也是不可或缺的内容(虽然各个不同的版本对张爱玲的评价可能有轻重的些微差异),最后的一项就是经典作品,不同的文学史编撰者会在张爱玲的作品中选出自己认为最能代表作家特色最值得推荐的作品。这一文学史对作家的讲述模式似乎已经成为文学史写作的既定框架。已经出版的各种文学史一直是作为教材来使用,无论出于文学史编撰的教育意义还是文学史攥写本身的高度概括性都要求文学史要简明逻辑。文学史中对每一个作家生卒年月、籍贯、人生经历

7、、思想内容、艺术特色、文学史地位的叙述都旨在最大限度的抓住作家的特色,提纲挈领。出于知识传授的目的,这种写法是无可厚非的。但是,这种对作家的叙述方式本身存在的问题也是不容忽视的。  二、这种讲述形成了作家什么样的形象  (一)一个支离破碎的张爱玲  不管哪部文学史,关于张爱玲的章节通读下来,对于张爱玲的映象是:贵族之后、遗少家庭、“女性写作”“雅俗融合”“呈现出现代小说的特征”(朱本)、“反精英化”(黄本)“有很好的艺术素质,却被她的政治立场所蔽”(钱本)等等各种角度各种命名杂乱

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