电子商务导论课程教学大纲

《电子商务导论课程教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《电子商务导论》课程教学大纲一、基本信息编写依据:2018版本科人才培养方案课程名称（中英文）：电子商务导论IntroductionofE-commerce课程编号：105212503学时学分：64/4理论学时与实践学时分配：42：22课程类别：专业核心课程课程性质：必修课适用专业：商学院商科专业开设学期：第1学期先修课程：开课单位：商学院二、教学目标通过本门课程的学习，要求学生在学习完课程之后，能正确认识电子商务对当代企业信息化的重要性；牢固掌握电子商务基本原理与应用方法，以及经典的理论和模型的基本内容；学会比较和选择电子商务软件和电子商务模式的基本方法；掌握电子商务网络营

2、销的基本技能和电子商务的理论知识。为今后的学习和未来的就业与职业发展打下坚实的基础，从而具备电子商务人才应有的良好的综合素质。本课程目的在于系统讲授电子商务知识，帮助学生掌握电子商务的商业模式、了解电子商务带来的社会变革、电子商务发展的现状与问题、电子商务发展的一般性原理、电子商务发展的沿革以及电子商务最新的发展情况等。三、课程教学要求教师“教”的要求：教学准备上，由于电子商务发展迅速，必须准备最新的电子商务案例和电子商务商业模式现状分析，教学方法上实现理论和实践结合，培养学生熟悉电子商务网络营销策划与设计的基本理论，使学生掌握电子商务方案的基本程序、如何撰写电子商务策划方案

3、的技能，培养学生的分析电子商务问题的能力、实际操作能力、风险控制能力，使学生能够综合运用所学知识解决电子商务策划与设计问题，为今后进一步就业与发展提供必要的技能准备，《电子商务导论》是一门操作性很强的应用型课程，在教学实践中，本教研室搜集积累了大量的经典案例，通过电子商务案例分析、方案设计以及师生教学之间的互动等手段，总结摸索出一套理论联系实际，既有利于丰富学生理论基础知识，又有利于提高学生动手能力的教学方法，通过这种方法充分地调动起学生的学习电子商务积极性与兴趣。学生“学”的要求：通过本门课程的学习，要求学生在学习完课程之后，能正确认识电子商务对当代企业信息化的重要性；牢固

4、掌握电子商务基本原理与应用方法，以及经典的理论和模型；学会比较和选择电子商务软件和电子商务模式的一般方法，掌握网络营销的基本技能和电子商务的理论知识。为今后的学习和未来的就业与职业发展打下坚实的基础，从而具备电子商务人才应有的良好的综合素质，培养学生务实进取的作风、开拓创新的精神、团队合作的能力。四、教学内容及学时分配（一）教学学时分配教学单元教学内容学时（理论/实践）第一单元电子商务基础20(14/6)5第二单元网络营销与网络银行16(10/6)第三单元电子商务物流与供应链管理16(10/6)第四单元电子商务系统和网站运营12(8/4)（二）教学内容第一单元电子商务基础【单

5、元教学目标】要求学生初步了解电子商务的特点、电子商务的重要性，尤其是电子商务发展带来的社会经济变革；掌握电子商务网站模式的创新与导向，了解网络协议的作用和功能。【单元教学要求】要求学生了解电子商务网络经济的产生与发展，理解网络企业的组成与管理，掌握体验经济的意义与作用，要求学生了解什么网站竞争力以及各种电子商务网站竞争特点，对网络结构、网络协议有一定了解。【主要内容】1.电子商务与电子商务商业模式相关概念2.电子商务发展的特征、种类3.B2B,B2C,C2B,C2C,C2G等电子商务的分类4.掌握电子商务的基本架构和功能5.电子商务的发展历程6.网络基础知识和网络拓扑结构7.

6、了解网络协议的作用和功能8.对电子商务的内部网络和外部网络有一定分析能力。【重点难点】电子商务模式的创新与导向、电子商务商业模式和赢利模式，对于电子商务商业模式的认识、电子商务与经济学的关系等。【实践项目】第一环节实验实验：3学时1、实验实验名称：电子商务团购网站商业模式分析2、实验实验目的：培养学生分析电子商务模式的能力、了解电子商务团购网站商业模式、分析团购盈利模式的特点和网站的比较优势。3、实验实验内容：在电脑教学室，登录tuan.baidu.com/百度团购导航，选择团购网站，可行性分析:市场定位有哪些？特点和比较优势有哪些？问题和应该采取的措施？4、实验实验类型：综

7、合技能型5、实验实验方法：通过多媒体实验室网络教学平台，根据实验要求，完成实验报告。第二环节实验实验：3学时1、实验实验名称：电子商务B2B网站商业模式分析2、实验实验目的：培养学生分析电子商务模式的能力、了解电子商务B2B网站商业模式、分析盈利模式的特点和网站的比较优势3、实验实验内容：在电脑教学室，登录www.hywlm.com/中国行业联盟网，选择B2B网站，可行性分析:市场定位有哪些？特点和比较优势有哪些？问题和应该采取的措施？4、实验实验类型：综合技能型5、实验实验方法：通过多媒体实验室网络教