41模具设计与制造专业指导性人才培养方案

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1、江苏省五年制高等职业教育模具设计与制造专业指导性人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称：模具设计与制造（专业代码580106）专业方向：冷冲模制造技术和型腔模制造技术方向二、入学要求与基本学制入学要求：应届初中毕业生基本学制：五年一贯制办学层次：普通专科三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，掌握本专业必备的基本知识和相关技能，了解模具制造的生产过程和技术管理，熟悉模具制造主要加工设备和相应软件的性能与使用技术，具备模具的制造装配、检测调整、试模整修及应用等综合职业能力，经企业再培养

2、也可从事模具的开发设计、制造工艺员及模具测绘、修理、销售服务等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业（一）职业（岗位）面向1.主要就业岗位：模具制造（数控铣、加工中心和电加工设备的编程和操作）、模具装配、调试与整修、模具CAD/CAM、冲压、塑料模具及其制品的成形工艺规程编制、模具生产操作员、质量检验员、班组长等。2.其他就业岗位：经企业再培养，可从事简单冲压模、塑料模设计与工装设计、模具测绘、修理、销售服务、模具生产一线管理、工段长、车间主任等工作。（二）职业资格1.应取得的证书（任选其一）：模具制造工（

3、数控加工）高级资格证书(人力资源和社会保障部)和模具钳工高级资格证书(人力资源和社会保障部)。2.有条件学生可取得的证书：数控程序员资格证书(人力资源和社会保障部)、数控线切割加工高级资格证书(人力资源和社会保障部)、数控电脉冲加工高级资格证书(人力资源和社会保障部)、装配钳工高级资格证书(人力资源和社会保障部)。（三）继续学习专业机械制造及其自动化、机械工程及自动化、机电一体化技术等本科相关专业。五、综合素质及职业能力（一）综合素质1.思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，坚定不移的执行党的基本路线和方针政策；具有良好的世界观、人生观、价值观，

4、了解并遵守相关法律法规；具有良好的职业道德和较强的社会责任感，有理想和抱负，有艰苦奋斗和务实精神，爱岗敬业、勇于进取、乐于奉献的精神和态度；为人诚实、正直、尊师爱友；具有良好的团队合作、与人交往能力。2.科学文化素质：11具有大专毕业生相应的文化知识水平和科学研究基本素养；热爱科学、热爱学习，能根据工作需要和科技发展的动态自主学习和不断更新知识；具有不断学习新知识、新工艺、新方法、新技术的意识；具有良好的人文修养和审美能力。3.专业素质：具备本专业必需的基础知识和专业知识；能熟练掌握模具生产与应用的操作技术规范和具备较强的职业安全意识，具备环境保护、节能减

5、排的意识和处理相应环保问题的基本能力；具有较强的质量意识和产量、经济分析的基础能力；能按照图纸制定合理的模具制造工艺并加工出合格的模具；具有获取、分析和处理信息的能力；能自主分析和解决一般模具生产及应用的实际问题；具有科学探索的精神和创新、创业的初步能力。4.身心素质：有健康的体魄，良好的心理素质，乐观向上的生活态度，有吃苦耐劳、甘于奉献、与人协作的精神。（二）职业能力1.能运用机械制图的知识，读懂较复杂的机械零件图、机械零件装配图和模具装配图，具备按照国家制图标准、运用一种CAD软件绘制一般机械零件图和简单模具装配图的能力。2.能运用常用工程材料的分类方

6、法、标识及应用的知识正确选用模具材料。3.具备运用机械制造工艺知识，合理编制机械加工工艺规程的能力。4.能运用钢的热处理种类和作用等知识，合理安排热处理工艺。5.能正确选用和修磨金属切削刃具，会根据加工需要合理选择切削用量和夹具。6.能正确操作常用的机械加工设备，具备钳、车、铣和磨等操作的一般能力和机械加工的基础技能。7.能根据加工需要，运用机械测量基础知识，合理选用量具、量仪，会准确测量中等复杂程度的机械零件和模具。8.能运用与本专业相关的电气知识和安全用电常识，正确处理一般电气事故。9.能运用冲压模具制造工艺知识与制造技术，按图加工出合格的相关模具零件

7、,会正确装配一般冲压模具。10.能运用塑料成形模具制造工艺知识和制造技术，按图加工出合格的相关模具零件，会正确装配一般塑料模具。11.能运用加工设备管理、维护及保养的相关知识，对生产一线的加工设备实施管理、维护及保养。12.能掌握一种CAD/CAM软件的应用技术，运用CAD/CAM软件对相关模具零件进行数控加工。13.能运用生产质量管理和质量控制的知识，对模具及其产品的质量进行检验、分析、管理和控制。14.能熟练运用常用模具的试模知识、常用试模技术及整修技术进行一般试模和整修。15.能运用模具经济知识，对模具制造与生产进行一般经济测算与核算。16.具备模具

8、制造工（或装配钳工、模具装配调试与维修工等）高级专业技能，通过考核