太原理工大学辅导员（班主任）工作考核办法

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1、太原理工大学辅导员（班主任）工作考核办法第一章总则第一条辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。为切实加强辅导员队伍建设和管理，加强和改进学生思想政治教育工作，建立良性的竞争机制和激励机制，根据《太原理工大学辅导员工作管理办法》，特制定本办法。第二章考核原则第二条常规和创新相结合的原则，既注重常规性的日常工作，也注重开拓性的创新工作。第三条过程与结果相结合的原则，既考察工作中实际取得的阶段性结果、最终效果，也考察工作过程中的努力程度。

2、第四条考评与奖酬相一致的原则，维护考评结果的严肃性，按劳取酬，优劳优酬，不劳无酬。第三章考核程序—11—第五条在校党委的领导下，根据《太原理工大学辅导员工作管理办法》，对辅导员履职情况进行量化考核测评。由学工部（处）统一组织管理，各学院具体组织实施。第六条考核范围：全校专、兼职辅导员（含在读研究生辅导员）。第七条考核时间：每年6月份对上一学年工作进行考核。第八条考核方式：辅导员考核分为初核意见和复核结论，实行在初核意见的基础上确定复核结论。初核意见分为优（90分及以上）、良（70—89分）、合格（60—69分）、不合

3、格（59分及以下）四种。（一）个人自评辅导员按考核内容和要求，认真总结上学年工作，填写《太原理工大学辅导员工作考核登记表》，并向所在学院提供与考核有关的材料。个人自评不计入考评总分，但作为考评的参考依据；（二）学生测评学院按学号随机抽取辅导员所带班级不少于30%的学生，辅导员回避，学生采取匿名打分方式，按《太原理工大学辅导员工作考核测评学生用表》对辅导员的工作情况进行测评。此项考评占考评总分的30%（毕业班建议5月份测评）；—11—（三）学院测评各学院依据《太原理工大学辅导员工作考核测评学院用表》，结合每月对辅导员工

4、作检查的详实记载进行测评。此项考评占考评总分的70%。学院将学生、学院测评结果按权重系数换算汇总，填写《太原理工大学辅导员工作考核登记表》，上报学工部；（四）学工部审定学工部（处）对各学院上报的辅导员初审意见进行复审，最终确定辅导员的考核结果，并将《太原理工大学辅导员工作考核登记表》存入个人档案。第四章考核标准第九条考核结论等次要符合以下标准：（一）“优”的评价标准：1.能认真履行辅导员岗位职责，出色地完成辅导员工作任务，成效显著；2.积极创新学生工作的项目和机制，成绩突出，在德育创新中有项目中标或获奖者优先；3.自

5、觉参加理论学习，能按要求认真完成科研任务，同等条件下，有公开发表论文或论文获奖者优先；4.积极参加学生工作会议，无无故缺席记录；—11—5.在学校安排的学习培训中，积极上进，表现突出者优先；6.当年延读生不超过所带学生人数的3%，当年无学生受校规校纪处分及治安、刑事处罚；7.考核测评总得分在90分及以上。（二）“良”的评价标准：1.能认真履行辅导员岗位职责，较出色地完成辅导员的工作任务；2.深谙学生思想状况，能及时妥善处理突发事件；3.高标准完成学校和学院部署的各项工作，无延误现象；4.按要求参加学生工作会议，无无故

6、缺席记录；5.考核测评总得分70-89分者。（三）“合格”的评价标准：1.能基本履行辅导员岗位职责，完成辅导员的工作任务；2.了解学生思想状况，能及时处理突发事件，未造成严重后果；3.能完成学校和学院部署的各项工作，无延误现象；4.基本能按时参加必须的会议和活动；5.考核测评总得分60—69分者。—11—（四）有下列情况之一者，为“不合格”：1.工作中存在突出问题，造成一定的负面影响；2.在事关学生安全、稳定工作中，因工作不力造成严重后果；3.遇有突发事件，知情不报、报告不及时或处理不当，造成严重后果；4.在学生评优

7、、评奖、申贷、助学等工作中弄虚作假，违背公开、公平、公正原则；5.必须参加的会议和活动，有无故缺席3次及以上；6.触犯法律、法规、校规校纪受到处罚者；7.考核测评总得分在60分及以下者。第五章考核结果及奖惩第十条学校每年按辅导员总数的10％评选“优秀辅导员”，给予精神和物质奖励。在年度考核、评优、晋级和晋升职称职务时给予优先考虑。第十一条对考评不合格的辅导员，要即时解聘，只领取学校规定的辅导员津贴的50%。同时学校其他相关优惠政策一律取消。第十二条—11—上一学年从事辅导员工作不满一年者，应参加考核，但不参加当年“优

8、秀辅导员”的评选。第六章附则第十三条本办法自颁布之日起执行。第十四条本办法由学工部（处）负责解释。—11—太原理工大学辅导员（班主任）工作考核测评表（学生用表总分30）考核项目评价得分工作态度关心班级日常管理，建立和完善班级管理制度，教育、培养和考核班级学生，认真选拔班干部并支持他们开展工作。按时参加班会，积极组织学生参加学校活动。[6][5]