理学院教师岗位设置与聘用实施细则

《理学院教师岗位设置与聘用实施细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、理学院教师岗位设置与聘用实施细则为深化人事制度改革，加强教师队伍建设，进一步做好我院教师岗位的设置、聘用和管理工作，根据《江苏大学岗位设置与聘用管理暂行办法》，制定本实施细则。一、岗位设置（一）岗位设置原则总量控制、分级管理；按需设岗、优化结构；保证重点、兼顾一般；岗位调节，动态管理。（二）岗位等级及结构比例教师岗位分为12个等级，正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级教师岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级教师岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、

2、讲师三级岗位，分别对应八至十级教师岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一至十二级教师岗位。根据学校规定，我院正高级岗位由学校聘任；副高级岗位中，五级、六级、七级间结构比例为2：4：4；中级岗位中，八级、九级、十级间结构比例为3：4：3；初级岗位中，十一级、十二级之间结构比例为5：5。二、聘用基本条件（一）-6-拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法、法律和学校的各项规章制度，教书育人，为人师表，有集体观念和奉献精神，身体健康。（二）具有良好的学风、学术道德和合作精神，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件，具备与履行岗位职责相适应的学

3、术水平和创新能力。（三）近三年年度工作考核合格以上。（四）已获得拟聘岗位相应的专业技术职务。三、聘期三年四、聘用程序（一）个人申请拟应聘人员提出书面申请，按要求向学院提交有关申请材料。（二）资格审查及评审学院对申报副高级及以下岗位人员进行资格审查、量化考评，根据学校审定的教师岗位数和评审结果确定申报人的聘用岗位。注：1、岗位评审量化办法：（1）校级教学名师记100分；（2）江苏省“333工程”第三层次人选记50分；（3）江苏省“青蓝工程”学术骨干记50分；（4）国家科技三大奖一等奖的第Ｎ名记500/Ｎ分，二等奖的第Ｎ名记400/Ｎ分；（5）省部级科技奖一等奖的第Ｎ名记3

4、00/Ｎ分，二等奖的第Ｎ名记200/Ｎ分；-6-（6）国家社会科学基金项目优秀成果一等奖的第Ｎ名记400/Ｎ分，二等奖的第Ｎ名记200/Ｎ分；（7）中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖的第Ｎ名记400/Ｎ分，二等奖的第Ｎ名记200/Ｎ分；（8）省哲学社会科学优秀成果一等奖的第Ｎ名记300/Ｎ分，二等奖的第Ｎ名记200/Ｎ分，三等奖的第Ｎ名记100/Ｎ分；（9）国家高等教育教学成果特等奖的第Ｎ名记500/Ｎ分，一等奖的第Ｎ名记400/Ｎ分，二等奖的第Ｎ名记300/Ｎ分；（10）省高等教育教学成果特等奖的第Ｎ名记300/Ｎ分，一等奖的第Ｎ名记200/Ｎ分，二等奖的第Ｎ名记

5、100/Ｎ分；（11）国家社科基金重大（重点）项目合作负责人或国家社科基金一般（面上）项目负责人记100分；（12）国家自然科学基金重大（重点）项目合作负责人或国家自然科学基金一般（面上）项目负责人记100分；（13）省自然科学基金重大（重点）项目负责人记100分，面上项目负责人记50分；（14）省社科基金重大（重点）项目负责人记100分，面上项目负责人记50分；（15）省优秀硕士学位论文指导教师记50分；（16）校教学成果特等奖的第Ｎ名记100/Ｎ分，一等奖的第Ｎ名记50/Ｎ分，二等奖的第Ｎ名记20/Ｎ分；-6-（17）省、校讲课竞赛一等奖记100分，二等奖记50分，

6、三等奖记20分；院讲课竞赛一等奖记50分，二等奖记30分，三等奖记10分；（18）省级教改项目负责人记50分；校级教改项目（重点）负责人记30分；校级教改项目负责人记20分；（19）校优秀教学质量一等奖记50分，二等奖记30分，三等奖记10分；（20）校课程负责人、专业负责人记50分；（21）以第一作者发表的论文被SCI检索每篇记20分，被EI检索每篇记10分；（限5篇）（22）以第一作者发表教学论文:核心刊物每篇记10分，其他正式期刊每篇记5分；（23）获得博士学位记20分；（24）任现职以来，考核合格以上每年记10分，考核优秀每次再加10分。2、岗位确定办法：（1）

7、任副教授8年及以上，或任副教授5年及以上且上述量化考核得分（不含职龄分）在80分以上者参加副教授一级岗位的评审。其中，未聘上副教授一级岗位者参加下一级岗位的评审。（2）任副教授5年及以上，或上述量化考核得分（不含职龄分）在80分以上者参加副教授二级岗位的评审。（3）任讲师5年及以上，或取得博士学位3年及以上，或任讲师3年及以上且上述量化考核得分（不含职龄分）在50分以上者参加讲师-6-一级岗位的评审。其中，未聘上讲师一级岗位者参加下一级岗位的评审。（4）任讲师3年及以上，或取得博士学位，或上述量化考核得分（不含职龄分）在50分以上者参加讲