大学生人际交往与心理健康ppt课件

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时间:2018-10-09

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1、第三讲大学生人际交往一、人际交往的含义及重要性二、影响人际交往的因素三、人际交往中的心理效应四、大学生人际交往的特点五、大学生人际交往的意义六、大学生人际交往的技巧故事:天堂与地狱的区别每人都使过长的筷子,地狱的人只喂自己所以喂不进嘴里;天堂的人相互喂,大家都吃的很开心。人际交往的重要性:1+1>2。二、大学生人际交往的心理需求需要层次论理论之二三维人际关系理论1958年,美国心理学家舒茨(W.C.Schutz)发现在人际关系中存在三种基本的需要基本人际需要满足方式主动被动包容的需要主动与他人交往期待被别人接纳控制的需要支配别人期待别人引导情感的需要对别人表示亲密期待

2、别人对自己表示亲密(一)人际交往的基本概念1、交往的含义:交往指人们运用语言或非语言符号交换意见、传达思想、表达感情和需要等交流过程,包括物质交往和精神交往。它是人类的特定社会现象。(二)人际关系是指人们社会关系的一种,是指人们在人际交往活动过程中直接的,接触到的人与人之间的心理上的关系和心理上的距离。不论是亲密关系、疏远关系,还是敌对关系,都是心理上的距离,统称为人际关系。三)、人际交往与人际关系:这是两个既联系又区别的概念。人际交往是人际关系实现的根本前提和基础,也是人际关系形成的途径;而人际关系则是人际交往的表现和结果。两者的区别是人际交往侧重于人与人之间的联系与

3、接触的过程,以及行为方式程度等;人际关系侧重于在交往基础上所形成的心理状态和结果。从时间上看,人际交往在前,人际关系在后,人际交往是一个动态的过程,而人际关系则具有相对的稳定性。什么是人际关系一、人际交往的含义及重要性人际交往也称人际关系,是人与人之间心理上的关系。人是社会的动物,不能离开群体而单独生存。亚里士多德:“能独自生活的人,不是野兽,就是上帝。”有人估计,个人每天除8小时睡眠以外,其余16个小时候中有70%的时间是在进行了人际交往。科学研究已经证明,如果一个人学会了如何与他人打交道,不管你从事什么工作,不管你的职务是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右

4、的行程,而在取得自己的幸福方面,已经有了99%的把握。一、人际交往的含义及重要性卡内基理工学院分析了10000个人的记录后得出结论:15%的成功者是由于技术熟练、头脑聪慧和工作能力强;85%的成功者是由于个性因素,由于具有成功地与人交往的能力。反之,在生活中失败的人,90%是因为不善于与人展开有效交往而导致的。哈佛大学职业指导局研究了几千名被解雇的男女工人,发现了这样一个比例数:每有一个因不能完成工作而失业的人,就有两个因不能成功地与人交往而失业的人。阿尔波特•维哥姆博士在自己的联合报业专栏“探索你的心理”中提出自己的研究成果:4000名失业的人中,只有10%,即400

5、人是因为他们不能干这种工作,90%,或者说3600人,是因为他们还不曾发展自己与人成功相处的良好品质。(一)首因效应(primacyeffect)——先入为主首因效应(第一印象):指观察者第一次与对方接触时,根据对方的身体相貌及外显行为所得的综合性与评鉴性的判断首因效应的启示:1、建立一个良好的第一印象,展现自己最吸引人的品质。第一次和陌生人见面时,应穿着打扮整齐、干净、谈吐自然,有礼有节。2、懂得通过现象看本质,择其善者而从之,其不善者而改之。尤其是见网友更要注意首因效应带来错误印象。如何与陌生人建立良好第一印象SOLER模式(GEgan艾根)S:表示坐姿或站姿要面对

6、别人O(open):表示姿势要自然开放L(lean):表示身体要微微前倾E(eye-contact):表示目光接触R(relax):表示放松表现“我很尊重你,对你很有兴趣,我内心是接纳你的,请随便”的印象。二)近因效应(recencyeffect)——十个好,百个好,一个不好全遮了与首因效应相反,随着人际的交往深入,最近的信息对认知的影响较大,所留下的印象也相对深刻,最后的印象就会冲淡或盖过以往的印象,对行为发生重大的影响。主要产生于熟人之间,也称为“新颖效应”。比如:多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景;一个朋友总是让你生气,可是谈起生气的

7、原因,大概只能说上两、三条,这也是一种近因效应的表现近因效应的启示:1、认真对待每一次交往,要有好的开始,也要重视好的结尾,否则再好的“第一印象”也没有用,功亏一篑。2、与他人之间因一时之气而发生冲突或是训责别人时,开诚布公,积极沟通。要记得安慰和道歉,知错马上改,亡羊要补牢。3、说话的语序也会影响沟通。4、我们在看待人或事物时,要历史地、全面地看,而不能只看一时一事,这样才可避免因近因效应导致的认知偏差。(三)晕轮效应(Thehaloeffect印象形成中产生偏见的一种心理现象,即判断者常从或好或坏的局部印象出发,扩散性地得出或全部好或

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