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时间：2018-10-10
《《24渔夫和金鱼的故事课件》小学语文西南师大版六年级下册_2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、24渔夫和金鱼的故事[俄]普希金学习目标1.理解并掌握课文生字新词。2.理解课文内容，知道金鱼为什么把一切变回原来的样子。3.有感情地朗读课文，分角色扮演。4.懂得做事情要有主见，不能像渔夫那样懦弱。需要解答的问题1.本文的体裁是什么？2.文章的写作顺序是什么？3.课文讲了一件什么事？4.文中通过哪些描写方法来表现人物的？5.“你这个蠢货，真是个傻瓜”这句话在文中出现了几次？重复出现这个句子有什么作用？合作交流2、用“～～”划出大海变化的句子。1、用“——”标出老太婆提出要求的句子。3、用“…”标出老太婆态度变化的词语。老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是：要只
2、木盆要座木房子做贵妇人当海上的女霸王老头每次去海边，海水的变化是：大海在轻微地起着波浪蔚蓝的海水发起浑来激怒的波涛翻动着，在奔腾，在狂吼。蔚蓝的海水不安静起来海面上起了黑色的大风浪：老太婆态度的变化：指着骂骂得更厉害破口骂发脾气｛要新木盆指着骂微起波浪要木房子更厉害发起浑来做贵夫人破口骂翻动起来做海上女王发脾气掀黑大浪奔腾狂吼｝渔夫金鱼老太婆我会思考这个故事告诉我们了什么？启示：贪得无厌、不劳而获的人下场可悲；善良的人也不能太懦弱。启示我们：美好的生活只靠辛勤的劳动获取，不能依赖别人的恩赐。运用拓展1.如果让你和文中的角色对话，你准备和谁说些什么？2.积累自己喜欢的
3、词语3.自编习题，小组展示，全班交流
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