探究新时代广播技术的发展路径选择

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1、探究新时代广播技术的发展路径选择摘要人类科技的快速发展要求广播技术要不断地创新和发展,充分发挥出新时代广播技术的优势和作用。新媒体时代的正式来临对广播技术提出了全新的要求。本文首先介绍了新时代广播技术的特征,并分析了其发展过程中所存在的问题,进而在此基础上提出了具体的发展路径。本文采集自网络,本站发布的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所右,如存不愿意被转载的情况,请通知我们删除己转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。关键词新时代;广播技术;发展路径中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-6708(2017)

2、187-0035-02现阶段,时代不断地进步以及人类科技的发展都促使媒体步入了一个全新的时代,也就是新媒体时代。大部分的多媒体应用都广泛使用了网络、科技等先进的设备,进而对广播行业产生了一种巨大的压力,承受丫极大的竞争力。如何让广播技术在新时代的背景之下得到良好的发展是广播行业人们应该秉视和关注的问题。1新时代广播技术的特征第一是信号传递效率不断加强。广播信号传播效率最大的影响因素是广播信号发射基站的覆盖范围,现代数字信号处理技术的进步使其在广播信息传播中得到了广泛的运用,并且很好地解决了广播信号发射基站所存在的I'nJ题,例如传输信息容量较小、覆盖范围过小等

3、,同时还解决了频率资源以及无线波段的不足。在广播信号传播技术中大量应用数字处理技术,有助于加强广播传播信号的效率和质量;第二是信号发射系统固有化、自动化。目前,我国广播信号发射主要是依靠发射技术、调频波处理以及中短波处理等技术手段,但是在一定程度上广播信息传播受到了信号处理技术壁垒和技术专业使用的权限的限制和?s束。维护信号发射系统的难点是发射基站自身的特征,例如耗能较大、基站设备复杂、庞大、工作效率差等,这就向广播技术发展提出了更高的要求;第三是广播系统智能化、数字化。电视、广播等信息介质的传播方式主要是借助现代智能化的传输技术与数字信号处理技术等,广播技术

4、的主流是DAB,电视节目的传输发展方向是高清数字电视和DVH。现代数字信号处理技术能够在实现数据大容量压缩传输的同时,还能够传输多频率、多通道的交叉信号,有效地提升了电视、广播等信息传播媒介的传播信号性能。2新时代广播技术发展中存在的问题首先是现阶段广播节目内容缺少创新意识,这也是目前广播技术发展的核心问题,节目内容己经无法吸引更多的普通群众了。大多数的新闻广播的节目形式都是固定模式,例如念广告播新闻、播新闻念广告。普通民众是很难接受这样毫无生气的节目播放形式,无法产生想要收听的欲望,进而开始出现少听或者是根本不听广播的现象。在新时代中新闻内容的传播速度是非常

5、快的,能够在分秒之间就被每一个人在网络上看到,所以新时代广播技术发展应注重创新广播节目内容;其次是广播技术发展中缺乏新鲜血液,这主要是被广播受众群体减少所影响的。在新时代中,广播传播信息的速度和方式与新媒体相比是明显有着一定差距的,进而导致新时代的年轻人无法接受传播速度和方式较慢的模式,所以也就对广播技术发展事业有一定的看法,不愿意从事相关的工作。再加上社会舆论对广播技术发展前景的不看好,导致大学生对于学习广播技术都没有积极性和主动性,甚至有一部分的学生学习广播技术知识为了能够在新媒体领域中工作。广播技术发展无法引进新鲜血液,就会造成广播事业出现后继无人的现象

6、,老一辈的人才即将退休,新一辈却没有能够从事广播技术发展的年轻人,进而导致广播技术发展的人力匮乏,很难促进广播技术可持续、健康、稳定发展。3新时代广播技术的发展路径3.1构建完善的广播技术人才培养体系现阶段,许多的企业或事业单位都存在关于体系构建的问题,所以广播技术的发展方向会巾于体系的问题而造成与社会需求的脱节或是无法与时俱进的现象出现,进而导致广播技术发展出现倒退或是延缓等问题。所以,广播行鼎应完善和改革相应的体系,以此来顺应时代发展的需求。根据广播事业的角度来分析,广播行业发展的关键点是构建完善的广播技术人才培养体系。而这就需要相关人员意识到人xT培养在

7、广播技术发展过程中的重要性。目前广播技术人冰处于一个严重缺乏的状态,学习此专业的大学生综合素质能力也是良莠不齐,再加上学生自身的意愿,最终从事广播技术行业的人更是少之又少。所以,相关负责人应在广播技术发展的过程中构建完善的人才培养体系,为广播技术的发展保驾护航。首先,相关领导应充分认识到人才培养的重要性,合理制定人才培养的管理体系和培养制度,明确其最终的培养目的,进而为广播技术的发展提供源源不断的坚实力量。其次,根据广播技术发展中所具有的问题进行分析,找到影响广播技术发展的因素和关键,在培养广播技术人才的过程中有针对性地进行培养,进而防止培养人才计划于广播技术

8、大战需求相脱离的现象出现。3.2通过现

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