学校“十二五”发展规划

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============学校“十二五”发展规划　　学校“十二五”发展规划为促进永吉实验高中健康、持续、科学、快速发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《永吉县教育事业“十二五”发展规划》，结合我校实际，制定本规划。第一部分 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读

2、下载==============学校“十二五”发展规划　　学校“十二五”发展规划为促进永吉实验高中健康、持续、科学、快速发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《永吉县教育事业“十二五”发展规划》，结合我校实际，制定本规划。第一部分 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============现状分析一、学校概况永吉实验高中始建于1957年，1978

3、年被确定为省重点中学，1997年移址新建，xx年跻身省示范高中行列。学校占地面积万平方米，建筑面积万平方米，教育教学设施比较齐全。现有教职工242名，其中专任教师193名。有61个教学班，3393名学生，是吉林地区规模较大的寄宿制独立高中。二、发展优势1、历史层面。我校办学历史悠久，文化底蕴厚重，教师群体“以校为家的乐业精神，不计得失的奉献精神，厚积薄发的治学精神，团结协作的团队精神，追求卓越的创新精神”，学生群体“正直纯朴、自强不息、勤劳刻苦、敢于超越”的优秀品质，成为学校持续发展的巨大精神动力。2、政策层面。高校招生多元化、国家助学金、永吉县2016年基本普及高

4、中阶段教育，以及县委、县政府、县教育局的重视支持和政策倾斜，为我校发展带来了新的机遇，创设了良好的发展环境。3、现实层面。一是我校毗邻吉林市，位于国家长吉图开发开放先导区，具有得天独厚的区位优势，有利于在市区名校的竞争中发展壮大。二是作为省级示范性高中，我校具备良好的发展基础：校园占地面积大，有足够的发展空间；学校规模大，有数量比较稳定的生源；正在实施标准化质量管理，有科学的管理做保障；教师队伍年轻化、有活力，积极向上，有潜力巨大的人力资源基础。三、面临问题1、区位层面。区划后，我县生源迅速减半，加之校际间抢夺生源愈演愈烈，导致近年优质生源外流严重。2、条件层面。学

5、校移址已经14年，现有教育教学设施、设备陈旧、老化严重，改善办学条件的资金缺口较大，进展速度缓慢，不能满足教育教学需求。3、队伍层面。专任教师、班主任的梯次结构不尽科学、合理，骨干教师群体不够壮大，教师专业化程度不高，理念相对陈旧，钻研精神不足，不能满足新一轮课程改革和培养新型人才的需要。素质教育推进缓慢，学校良性循环的基础还很脆弱。4、特色层面。50多年来，尚未形成真正意义上的体现时代气息、有新鲜活力、有本校特质的鲜明的办学特色，在特色办学方面明显不足。第二部分  指导思想以科学发展观为统领，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《永吉县教育事业“十二五”发展规

6、划》为指导，秉承建设--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============涌动着师生生命活力的精神家园的办学理念，以平安为前提，以科学管理为先导，以机制改革为动力，以队伍建设为根本，以教育科研为突破口，以提高教育质量为核心，以全方位生命化教育为特色，全面推进标准化质量管理，全面构建健康向上的学校文化，全面提升学校层次和品位。第三部分  --------

7、------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============发展目标一、总体办学目标五年内，要把永吉实验高中建设成平安和谐、管理规范、专任教师和班主任专业化程度高、梯次结构合理、生命化课程体系比较完备、办学条件先进、办学特色初现雏形、教育质量居地区上游的示范性高中。二、总体培养目标五年内，初步实现大多数毕业生“六有”：一是有良好的道德素养，初步形成正确的世界观、人生观、