高校艺术设计专业毕业设计模式的创新策略探索

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1、高校艺术设计专业毕业设计模式的创新策略探索毕业设计是展示艺术生在校学习成果的重要环节。但是当前国内艺术高校艺术设计专业的毕业设计存在着一些问题，如设计的课题过于空泛，偏重于理论的分析，毕业设计缺乏实际意义、流于形式等。久而久之，毕业设计将无法真正发挥出教学作用。文章针对目前国内艺术高校艺术设计专业毕业设计的现状，提出有效的改革思路，以期使艺术生能够在毕业设计的研究过程中提高自身的艺术水平。艺术设计专业的毕业设计不是简单的艺术创作，而是需要艺术生结合所学的理论知识以及自身的实践经验，对选定的课题内容进行系统的研究，做好毕业设计的每一个环节，从而完成毕业设

2、计所制定的设计要求。高校可以通过艺术生在毕业设计中的表现，了解艺术生的设计水平、制作水平以及专业素质等综合能力。但是目前国内艺术高校的教学制度不够完善，教师和艺术生都没有依照教学要求去完成毕业设计内容，这就导致毕业设计无法实现其真正教学意义。因此，本文以艺术设计专业毕业设计的研究课题、设计环节、管理制度与教学模式作为切入点，对毕业设计的形式进行探讨，找出当前艺术高校在开展毕业设计的教学活动中所出现的问题，并提出相应的创新策略，使毕业设计能够真正实现教学目的，从而提高艺术生的专业水平。一、艺术设计专业毕业设计的意义毕业设计是展示教师教学成果的核心环节，同

3、时也是展示艺术生在校学习成果的重要环节。在艺术教育中，每个教学环节都需要注重对学生创新意识的培养，而毕业设计又是艺术设计专业教学中最核心的部分。因此，艺术高校需要做好艺术设计专业毕业设计的每个环节，包括课题的选定、设计方案以及方案的实施等，将每个环节做到极致，才能提高艺术生的专业水平。二、艺术设计专业毕业设计的发展现状(一)艺术生普遍缺乏对毕业设计的重视由于毕业设计通常安排在大学的最后一个学期，艺术生在这时期将更多的精力集中在考研、求职以及准备留学中，在毕业设计的过程中难以投入更多精力。与此同时，艺术生普遍缺乏对毕业设计的重视，错误地认为毕业设计只是普

4、通的教学任务，在毕业设计的过程中存在消极的态度，这也极大地影响了艺术生专业能力的提高。(二)毕业设计缺乏丰富的课题目前，在国内艺术高校的艺术设计专业教学中，毕业设计的课题较为单一，导致每年毕业设计所研究的内容基本相同。由于设计课题的限制，艺术生无法发挥创造力，久而久之对同类课题出现厌烦的心态，甚至有学生直接将上一届学生的设计内容引入到自己的毕业设计中，从而导致毕业设计失去了原有的意义。对于追求艺术性及创造性的艺术设计专业教学来说，课题缺乏创新极大地影响了毕业设计的开展。(三)教学资源较为落后，艺术生缺乏借鉴内容目前，艺术高校对于艺术类图书的更新较为缓慢

5、，现有的书籍无法给艺术生提供有效的借鉴内容。与此同时，部分艺术高校缺乏艺术设计专业实践基地，导致艺术生的创意无法实施，这也影响到艺术生毕业设计的创作水平。(四)师资力量较为薄弱，毕业设计的研究工作难以管理近年来，艺术设计专业的学生不断增多，而教师的数量却没有明显的增加，这造成了艺术高校艺术设计专业师生比例不均衡的现象。在毕业设计的过程中，教师难以对每位学生进行专业指导。而毕业设计的研究工作又具有周期长、任务量大以及实践性较强的特点，艺术生需要依次做好毕业设计研究工作的每个环节，包括整理资料、分析课题、设计方案以及实施方案等。如果缺乏教师一对一的指导，将

6、会影响到艺术生毕业设计的创作质量。三、艺术设计专业毕业设计的改革措施(一)丰富毕业设计研究课题的类型教师可以结合学生的个人特点，给每位学生制定相应的课题。通常来讲，艺术设计专业的课题主要有两种类型：研究探索型和应用设计型。研究探索型的设计课题通常是虚拟性的设计，需要学生具备较强的学术能力以及超前的思维能力。由于此类课题格式较为固定，学生通过模拟分析并给出结论就能完成设计课题的全部要求。因此，这类设计课题通常在艺术设计专业毕业设计的全部课题中占60%。但有较多的艺术生在面对此类课题时，忽视了对基础知识的探讨，一味地模仿国内相关设计风格，使设计内容较为空洞

7、，缺乏一定的内涵。相比之下，应用设计型的设计课题更具有实际意义，要求学生在研究过程中结合实际工作，列出工作中可能存在的问题，并提出个人的看法。(二)校企共同参与毕业设计指导工作校企共同对艺术生的毕业设计进行指导，能够提高艺术生毕业设计的质量。因此，高校可以安排学生到相关企业实习，让艺术生了解设计的内容与要求，确立毕业设计的研究思路，并依照设计的具体要求在规定的时间内完成毕业设计的研究内容。在此过程中，教师需要对艺术生进行指导，并及时指正相关的错误。(三)将毕业设计的最终成绩列入企业的人才选拔体系高校可以将企业的工作项目作为艺术生的设计课题，让艺术生参与

8、到项目方案的设计中，这有助于提高艺术生的理论知识，使其知识结构更为系统化。对艺术生的设计作品进