欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20227631
大小:56.50 KB
页数:5页
时间:2018-10-11
《【精品】教科版小学语文五年级下册写字教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时:第8课时教学目标:1、掌握左右结构、上下结构、半包围结构、汉字的书写规则。2、正确、规范地书写左右结构、上下结构、半包围结构的汉字。重、难点:掌握汉字的书写规则。教学过程:一、学习左右结构字的书写规则1、介绍书写规则2、出示汉字:(请学生仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?)“捉”左右结构,左窄右宽,左高右低。“加”左大右小。3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。二、学习上下结构字的书写规则1、介绍上下结构字的书写规则2、出示汉字: 3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么? “要”上下结构,上下均扁。“告”上小下大,上窄下宽,横有长短。
2、4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。三、学习半包围结构字的书写规则“边”“这”半包围结构,先右上,后左下。四、展示、评价,总结。5课时:第9课时教学目标:1、掌握左右结构、上下结构、独体字的汉字的书写规则。2、正确、规范地书写左右结构、上下结构、独体字的汉字。重、难点:掌握汉字的书写规则。教学过程:一、学习左右结构字的书写规则1、介绍书写规则2、出示汉字:(请学生仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?)左右结构,左窄右宽。“服”右边写舒展。“须”“洗”左窄右宽,右边写紧凑。3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。二、学习上下结构字字的书写规则1、介绍上下
3、结构字的书写规则2、出示汉字: 3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么? 上下结构,上扁下大。“员”“袋”下稍宽。上下结构,“空”两部分稍扁宽。4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。三、学习独体结构字的书写规则“失”笔画要舒展。“半”上横短,下横长。四、展示、评价,总结。5课时:第10课时教学目标:1、掌握左右结构与半包围结构、上下结构的汉字的书写规则。2、正确、规范地书写左右结构、上下结构、半包围结构的汉字。重、难点:掌握汉字的书写规则。教学过程:一、学习左右结构、左中右结构字的书写规则1、介绍书写规则2、出示汉字:(请学生仔细观察,书写这些汉
4、字时要注意什么?)左右结构,左窄右宽。“没”“治”右边写紧凑。“引”左稍宽,右稍窄。“细”右高左低,上不平齐。3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。二、学习上下结构字字的书写规则1、介绍上下结构字的书写规则2、出示汉字: 3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么? “紧”上下结构,上扁下长。4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。三、学习半包围结构字的书写规则“病“半包围结构,字形稍扁宽,被围部分写紧凑。四、展示、评价,总结。5课时:第11课时教学目标:1、掌握左右结构、半包围结构、独体字的汉字的书写规则。2、正确、规范地书写左右结构、半包围
5、结构的汉字。重、难点:掌握汉字的书写规则。教学过程:一、学习左右结构字的书写规则1、介绍书写规则2、出示汉字:(请学生仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?) 左右结构,左窄右宽,“得”“绿”左右结构,左窄右宽,上下平齐。“地”左短右长,上下不平齐。“ 听”左右结构,左小右大,上下不平齐。3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。二、学习独体字结构字的书写规则1、介绍独体结构字的书写规则2、出示汉字: 3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么? “么”独体结构,两撇平行,第一笔起笔稍高。4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。三、学习半包围结构字的
6、书写规则半包围结构。“题”捺写长些,写舒展。四、展示、评价,总结。5课时:第12课时教学目标:1、掌握左右结构与半包围结构、上下结构的汉字的书写规则。2、正确、规范地书写左右结构与半包围结构、上下结构的汉字。重、难点:掌握汉字的书写规则。教学过程:一、学习左右结构字的书写规则1、介绍书写规则2、出示汉字:(请学生仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?)知:左右结构,左大右小,上下不平齐。3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。二、学习上下结构字字的书写规则1、介绍上下结构字的书写规则2、出示汉字: 3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?“觉” “尽”上下
7、结构,上扁下大,上稍宽,下稍窄,上盖下。4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。三、学习半包围结构字的书写规则处:半包围结构捺写长些,托住上边部分。四、展示、评价,总结。5
此文档下载收益归作者所有