云林县永定国小九十九学年度第二学期国语文领域(六下)第二次成绩考查

《云林县永定国小九十九学年度第二学期国语文领域(六下)第二次成绩考查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、雲林縣永定國小九十九學年度第二學期國語文領域(六下)第二次成績考查六年____班姓名：_________座號：_____3一、寫國字和注音：24％，每格一分（）（）這座花園裡花團「錦」「簇」，美不勝收。（）（）他喜歡在溫「煦」的陽光下，「愜」意的看書。（）（）他隨意「瀏」覽風景後就「何」上眼睛休息了。（）（）她「抹」去臉上的淚痕，「黯」然離去。（）（）她是一位「丰」姿「綽」約的美麗女孩。（）（）那個正在吸「吮」牛奶的嬰兒好像很疲「憊」了。（）（）天氣這麼「燠」熱他還感冒咳「嗽」，真奇怪。（）（）他很「免」「忝」的收下那位女孩送的禮物。（）（）「驪」歌輕唱

2、，當中「蘊」含許多離別的愁緒。（）（）在「戊」班擔任班長的姐姐一見人就很有禮貌說哈「囉」。（）（）我「五」著妹妹的耳朵以免她被「鞭」炮聲嚇到。（）（）「皓」月當空，但他卻「喟」嘆著自己不平順的人生。二、改錯：20％（）以往甘庶常用來作為製糖的原料。（）我的魚綱破了一個洞，難怪都抓不到魚。（）哄隆隆的雷聲不絕於耳。。（）外面刮風下雨的，為什麼爸爸還不回家？。（）這個指印是破案的關鑑。（）一想到未來，他便開始憂心充充。（）端紅蝶有鮮細的小腿，要小心保護。（）被警方救出的人質，因內心恐拒仍不停發抖著。3（）公司規定男性員工上班時必須要穿著白襯杉，並繫上領帶。。

3、（）老師發的寒假通知單中，最後的祝福語是「合家平安」。三、寫出部首並造詞：12％部首分，造詞分冊 -----（）部----（）差-----（）部----（）覽-----（）部----（）頰-----（）部----（）四、似的畫○．不同的打×：6％「教父」（　　　）「父親」認知歷程向度：了解能力指標：E-2-1「力所能及」（　　　）「無能為力」解析：教父：天主教、正教及某些新教宗派，行洗禮時為受洗者設置的男性保證人和監護人。認知歷程向度：了解能力指標：E-2-1「應有盡有」（　　　）「萬物齊備」認知歷程向度：了解能力指標：E-2-1「久違」（　　　）「好久

4、不見」認知歷程向度：了解能力指標：E-2-1「交頭接耳」（　　　）「竊竊私語」解析：交頭接耳：彼此低聲私語。竊竊私語：形容私下低聲說話。認知歷程向度：了解能力指標：E-2-1「匱乏」（　　　）「富足」解析：宛如：好像。認知歷程向度：了解能力指標：E-2-1認知歷程向度：了解能力指標：E-2-1解析：乏與足是相反詞認知歷程向度：了解能力指標：E-2-1五、選擇題：14％（）下列何者意思與其他三者不同？（①一無所得②一無所獲③毫無所獲④一無所知）（）「狂風□野獸般哀嚎著。」下列哪個語詞不適用？（①像②似③如④就）（）□□好好休息，□□足夠的精神讀書。（①不僅

5、，還有②只有，才有③由於，因此④雖然，還是）（）下列何者意思與其他三者不同？（①頻頻②屢次③不常④連連）（）「這兩隻水鳥真好，下雨天，有這麼多雨傘可以撐。」此課課文中的「雨傘」指的是什麼？（①遮雨棚②翅膀③荷葉④蓮葉）（）暗自：（①暗地裡、私下②自己一個人③艱難、不順利④昏暗、陰沉）。（）微薄：（①形容身體不好②輕微的處罰③形容少量，微小單薄④不堅強、易挫敗）。（）瀏覽：（①仔細看②大略看看③看不清楚④看得很清楚）。（）擎起：（①向上托起②往下放下③左右移動④將東西垂吊起來）。（）有遠見的人，才能□□□□，搶先一步達到目的。（①捷足先登②慢條斯理③行動緩

6、慢④急急忙忙）（）下列哪一個句子使用了「示現」修辭？（①我看見蝴蝶用力揮動那閃閃發亮的白色翅膀②綠色的蜥蜴扭動著身子迅速穿過林間小路③我的蝴蝶卻永遠留在這座小島上，或許牠正圍繞著大樹輕盈的飛舞呢④可貴的天才之花謝了）（）「師長們稱呼我們是『國家未來的主人翁』」、「『當一天和尚敲一天鐘』是大家耳熟能詳的話」這兩句都使用了哪一種修辭法？（①引用②譬喻③視覺摹寫④映襯）（）下列哪一個句子沒有使用「映襯」修辭？（①給人一種「既美麗又哀愁」的感受②總是從負面看待事物、遇到問題容易情緒低落；而習慣正向思考、性情積極樂觀的人，生活會比較快樂③常春藤掉了葉子，春天一到，

7、還會長出來；可是生命消逝了，就再也回不了頭④老師和同學都哭紅了眼）（）下列哪一個句子與「蟬兒在大樹上發出『唧──唧──』的叫聲」一句，運用相同的感官修辭？（①空氣中有股淡淡的花香②媽媽繫著一塊紅色格子的圍裙，在廚房裡作菜③窗外正滴答滴答的下著雨④浮出海面的鯨魚，三五成群的噴出水柱）3六、照樣造句：6％雨水劈哩啪啦的刷下來。˙（）。葉子一片片告別枯籐。˙（）。嘴角漾起久違的笑意。˙（）。七、造句：12％隨著……也…不但……甚至…時而……時而…恍然大悟…八、閱讀測驗：6％一定是誰下的咒語，拐跑了我從未出走的睡眠。鬧鐘的聲音被靜夜顯微數十倍，清清脆脆的鞭撻著我

8、的聽覺。凌晨三點十分了，六點半得起床，我開始著急，精神反而更亢奮，五彩繽紛的意念