电子整机装配技术基本功

电子整机装配技术基本功

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资源描述:

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1、《电子整机装配技术基本功》项目一 常用电子元器件的识别与检测项目情境创设注:项目情形和环境,一本教材的格调需要统一。项目学习目标学习目标学习方式学时技能目标①掌握常用电抗元件的识别、检测方法②掌握常用半导体器件的认知与检测方法③掌握用指针式万用表对电声器件的简要检测方法④掌握用指针式万用表对光电器件的检测技能⑤学会表面安装器件的识别⑥学会识别继电器、常用开关以及接插件学生实际动手测量;教师重点指导测量知识目标①了解常用电子元器件的基本概念②了解元器件选用的基本要求③了解集成电路的封装形式,掌握脚位判别方法④了解电声原件、光电元件的工作原理⑤熟悉常用传感器的

2、外形,了解常用传感器的工作原理⑥了解继电器、晶体振荡器的工作过程⑦了解常用开关、接插件教师重点讲授注:“技能目标”和“知识目标”根据教材特点考虑是否合并。项目基本功一、项目基本技能任务一电阻元件的识别与检测任务二电电容器的识别与检测任务三电感元件的识别与检测任务四半导体器件选用与检测任务五集成电路的识别与使用任务六传感器的识别与检测任务七常用电声器件、光电元件的简要检测任务八继电器的检测,常用开关和接插件的识别任务九贴片元器件的识别二、项目基本知识知识点一常用电子元器件的电路符号和实物图知识点二常用电子元器件的主要参数知识点三集成电路分类、参数以及应用知识

3、点四传感器的分类、主要参数知识点五电声器件的分类知识点六继电器、常用开关及接插件的分类知识点七贴片元器件的特点和种类项目学习评价一、思考练习题(1)……(2)…………二、自我评价、小组互评及教师评价三、个人学习总结项目二 常用电子装配材料的识别与认知项目情境创设注:项目情形和环境,一本教材的格调需要统一。项目学习目标学习目标学习方式学时技能目标①学会常用线材、绝缘材料的选用②学会手工刻制简单印制电路板③学会选用常用焊接材料、粘合剂教师指导学生调研市场知识目标①了解常用线材的分类、主要用途②了解绝缘材料的分类,掌握常用绝缘材料的用途③了解印制电路板的材料和性

4、能④了解印制电路板的功能、特点及分类,掌握手工刻制印制板的方法⑤了解常用焊接材料、粘合剂的类型与应用教师重点讲授注:“技能目标”和“知识目标”根据教材特点考虑是否合并。项目基本功一、项目基本技能任务一常用线材、绝缘材料、焊接材料和粘合剂的识别任务二手工刻制印制电路板二、项目基本知识知识点一常用线材的分类、主要用途以及选用知识点二绝缘材料的分类、常用绝缘材料的性能指标及用途知识点三常用粘合剂的分类、选用知识点四印制电路板的功能、特点及分类知识点五手工制作印制电路板的方法知识点六常用焊接材料的分类及用途项目学习评价一、思考练习题(1)……(2)…………二、自我

5、评价、小组互评及教师评价三、个人学习总结项目三 常用工具和仪器的使用项目情境创设注:项目情形和环境,一本教材的格调需要统一。项目学习目标学习目标学习方式学时技能目标①掌握常用焊接工具的使用②掌握常用装配工具的使用③掌握万用表、直流稳压电源的使用④掌握示波器、函数信号发生器的的使用⑤掌握电子电压表、数字频率计的使用学生反复练习,教师指导知识目标①了解常用焊接工具的分类、构造②了解常用装配工具的分类③掌握万用表的使用注意事项④了解示波器、函数信号发生器的面板结构⑤了解电子电压表、数字频率计的面板结构教师重点讲授注:“技能目标”和“知识目标”根据教材特点考虑是否

6、合并。项目基本功一、项目基本技能任务一常用焊接工具、装配工具的使用任务二万用表、直流稳压电源的使用任务三示波器的使用任务四信号发生器、电子电压表和数字频率计的使用二、项目基本知识知识点一常用焊接工具的分类知识点二常用装配工具的分类知识点三万用表的使用方法,使用注意事项知识点四直流稳压电源的使用方法知识点五示波器的使用方法,使用注意事项知识点六信号发生器的使用方法知识点七电子电压表的使用方法知识点八数字频率计的使用方法项目学习评价一、思考练习题(1)……(2)…………二、自我评价、小组互评及教师评价三、个人学习总结项目四 焊接技术项目情境创设注:项目情形和环

7、境,一本教材的格调需要统一。项目学习目标学习目标学习方式学时技能目标①熟练掌握元器件的插装技能②熟练掌握插装元器件的手工焊接技能③熟练掌握贴片元器件的手工焊接技能④掌握插装元器件的拆焊技能⑤掌握热风枪拆卸贴片元器件学生反复练习,教师重点辅导知识目标①了解焊接的机理②了解电子工业自动焊接技术③掌握无锡焊接技术教师重点讲授注:“技能目标”和“知识目标”根据教材特点考虑是否合并。项目基本功一、项目基本技能任务一手工锡焊技能任务二实用拆焊技能任务三电子工业自动焊接简介二、项目基本知识知识点一焊接的基本知识知识点二手工焊接方法知识点三电子工业自动化焊接技术知识点四压

8、接、绕接方法项目学习评价一、思考练习题(1)……(2)…………二、

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