实验项目：实验一 最简单c程序设计

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1、实验项目：实验一最简单的C程序设计本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证！实验项目：实验一最简单的C程序设计（所属课程：《C语言程序设计》学时:2）一、实验目的　　1．掌握：使用标准输入/输出函数进行常见数据类型的数据的输入/输出方法　　2．初步培养编制程序框图和源程序、准备测试数据以及实际调试程序的独立编程能力　　3．掌握顺序结构程序设计的基本思路二、实验条件　　Pc和vc++编程环境三、实验内容　　1．熟悉编程环境　　2．输入并运行一个C程序　　3．掌握各种格式转换符的正确使用方法　　4．编程序：设圆半径r=1．5圆柱高h=3求圆周长、圆

2、面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积要求用scanf函数从键盘上输入数据（半径和高）输出各计算结果输出时要求有文字说明取小数点后2位数字　　5．编程序：用getchar函数输入两个字符给C1、C2然后分别用putchar函数和printf函数输出这两个字符四、实验步骤　　编写程序输入数据观察结果五、实验结果　　观察结果和预期是否一致实验项目：实验二选择结构程序设计（所属课程：《C语言程序设计》学时:2）一、实验目的　　1．了解C语言表示逻辑量的方法（以0代表"假"以非0代表"真"）　　2．学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式　　3．熟练掌握if语句和switch语句二、实

3、验条件　　Pc和vc++编程环境三、实验内容　　1．有一函数：　　　　用scanf函数输入x的值求y值　　运行程序输入x的值（分别为x<1、1≤x＜10、x≥10三种情况）检查输出的y值是否正确　　2．给出一个百分制成绩要求输出成绩等级A、B、C、D、E90分以上为A81～89分为B71～79分为C61～69分为D60分以下为E　　3．输入4个整数要求按由小到大顺序输出四、实验步骤　　编写程序输入数据观察结果五、实验结果　　观察结果和预期是否一致实验项目：实验三循环结构程序设计（所属课程：《C语言程序设计》学时:4）一、实验目的　　1．熟悉掌握用while语句do-wh

4、ile语句和for语句实现循环的方法　　2．掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等）　　3．进一步学习调试程序二、实验条件　　Pc和vc++编程环境三、实验内容　　1．用三种循环结构求1000以内奇数的和　　2．用while,do-while循环求i-10的连加和i由用户输入　　3．有一堆零件（100－200个之间）如果以4个零件为一组进行分组则多2个零件；如果以7个零件为一组进行分组则多3个零件；如果以9个零件为一组进行分组则多5个零件编程求解这堆零件总数　　提示：用穷举法求解即零件总数x从100-200循环试探如果满足所有几个分组已知条件

5、那么此时的x就是一个解分组后多几个零件这种条件可以用求余运算获得条件表达式　　4、输入两个正整数m和n求它们的最大公约数和最小公倍数在运行时输入的值m>n观察结果是否正确再输入时使m

6、语言程序设计》学时:2）一、实验目的　　1．掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法　　2．掌握字符数组和字符串函数的使用方法　　3．掌握与数组有关的算法二、实验条件　　Pc和vc++编程环境三、实验内容　　1．用选择法对10个整数排序10个整数用scanf函数输入　　2．将两个字符串连接起来不要用strcat函数　　3．有15个数存放在一个数组中输入一个数要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值如果该数不在数组中则输出"无此数"四、实验步骤　　编写程序输入数据观察结果五、实验结果　　观察结果和预期是否一致实验项目：实验五函数（所属课程：《C语言程序设计

7、》学时:4）一、实验目的　　1．掌握C语言函数定义及调用的规则　　2．掌握函数实参和形参的对应关系以及"值传递"的方式　　3．掌握全局变量、局部变量、动态变量和静态变量的概念和使用方法二、实验条件　　Pc和vc++编程环境三、实验内容　　1．写一个判别素数的函数在主函数中输入一个整数输出是否是素数的信息　　2．用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出此行字符串从主函数传递给该函数　　3．写一个函数输入一个十六进制数输出相应的十进制数　　4、编制函数fun其功能是：删除一个字符串中指定的字符　　要求：原始字符串在主函数中输入处理后的字符