白城师范学院学院艺术教育发展年度报告-白城师范学院信息公开专栏

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1、白城师范学院艺术教育发展年度报告党的十八大首次将提出要把“立德树人”作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。艺术教育是实施美育的最主要途径和内容，能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长，对于立德树人具有独特而重要的作用。白城师范学院多年来始终十分重视对学生的艺术教育，努力培养德智体美全面发展的应用型高级专门人才。现将我校2013年艺术教育发展情况公布如下。一、领导重视和教育机构情况学校领导十分重视艺术教

2、育工作，领导班子充分认识到要落实十八大提出的立德树人的根本任务，就必须进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。特别是作为一所高等师范院校，更应当承担起艺术教育的重要使命和责任，充分发挥自身在人才培养和文化传承上应有的作用和功能。学校领导班子在人才培养目标上达成了充分的共识：学校应坚持应用教育与人文教育的相互融合，培养具有扎实技能和良好综合素质的应用型人才，而艺术教育则是开展人文教育、提高学生人文素养的最有效途径。学校明确了音乐学院、美术学院等教学单位为公共艺术教育教学机构，通过加强教学管理和文艺社团、文艺活动管理，确保了艺术教育活动的有序开展，

3、经过努力，目前，融课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育机制已基本形成。二、艺术课程建设情况4学校按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，面向全体学生开设《艺术欣赏》等公共艺术课程，并纳入学分管理。艺术欣赏课程是我校公共限定选修课程，在所有专业中开设，32课时、2学分，采用考查的形式对学生的学习情况进行考核，确保课程教学质量。除了必修的公共艺术课程，学校还开设了丰富的艺术选修课供学生选择性学习。《音乐作品欣赏》《百年奥斯卡经典影视欣赏与英美文化》《动漫中的音乐鉴赏》《教育艺术案例与分析》《影视鉴赏》等十几门艺术选修课程，涉及音乐、美术、

4、生物、体育、哲学、生活等多个领域，大大拓展了学生选择的空间，这些选修课程让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为培养学生的艺术修养提供了良好的条件。学校地处吉林省西部地区，对草原文化的研究具有得天独厚的优势，学校致力于草原文化与艺术教育课程的结合，开发具有民族、地域特色的地方艺术课程，如《古代北方草原民族概况》等艺术教育选修课或专业选修课，得到了学生的广泛认同。学生也在学习中接触、认同和喜欢上了传统的草原文化和地方艺术，并开始加入研究、传播和传承草原文化、地方艺术的行列中，形成了一批喜人的成果：2013省级重点课题立项《草原创业文化与经济研究》《吉林西部草原民族

5、乡乡土志的编撰与利用研究》等一系列关于草原文化课题。艺术教育课程的普及化、多样化、区域化、学术化、传承性，已成为学校艺术教育课程建设的特色。三、艺术教师配备情况为进一步提高艺术教育课程的教学质量，学校不断加强艺术教师队伍的建设力度，提高艺术教师队伍的数量和质量。目前，共有音乐专任教师33人（其中，硕士以上25人，副高以上职称3人），美术专任教师人42人（其中，硕士以上30人，副高以上职称7人），他们中的大多数都参加了学校艺术教育课程的授课工作。4四、艺术教育管理情况学校不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。对于艺术课程，教务处严格按照专业课程的管理制度管

6、理，严控教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的工作，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。另外，为发展学校艺术教育特色，学校成立了大学生艺术团包括管弦乐团、合唱团、打击乐团等学生音乐团体。由团委负责管理，制订了专门的管理制度，配备了专职的指导教师，规范和指导艺术团的工作。学校积极组织大学生文化艺术节1次，其他形式文化活动15次，推选7项优秀项目参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动，组织和管理的规范化，大大提升了艺术教育的质量。五、艺术教育经费投入和设施设备情况学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育

7、发展的基本需要。2013年，学校拨款1.5万元用于音乐会艺演；拨款3.5万元用于美术学院作品展览活动；拨款21万元用于团委会和宣传部的校园文化活动；拨款240万元用于音乐厅的改造和艺术教育设备器材的购置，进一步满足了艺术教育教学和大型艺术活动的需求。六、课外艺术活动情况课外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分，学校采取多种形式，开展丰富多彩的课外艺术教育活动，活跃校园文化氛围，提高学生的艺术素养。学校通过大学生艺术团以及各类学生社团，面向全体学生，广泛开展健康向上、丰富多彩、生动活泼的校园文化艺术活动，举办了女大学生文化节、社团艺术节等4参与面广、学生

8、热情高的基础性文体活动，活跃校园文化氛围。在此基础上，学校积极选送