实验二有机玻璃的制造

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1、实验二有机玻璃的制造实验报告课程名称:化工专业实验指导老师:成绩:实验名称:有机玻璃的制造实验类型:高分子实验同组学生姓名:一、实验目的和要求二、实验内容和原理三、主要仪器设备四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析七、讨论、心得一、实验目的了解本体聚合的特点,掌握本体聚合的实施方法,并观察整个聚合过程中体系黏度的变化过程。二、实验原理本体聚合是不加其他介质,只有单体本身在引发剂或光、热等作用不进行的聚合,乂称块状聚合。木体聚合的产物纯度高、工序及后处理简单,但随着聚合的进行,转化率提高,体系黏度增加,聚合热难以散发,系统的散热是关键。同时由于黏度增加

2、,长链游离基末端被包埋,扩散困难使游离基双基终止速率大大降低,致使聚合速率急剧增加而出现所谓自动加速现象或凝胶效应,这些轻则造成体系局部过热,使聚合物分子量分布变宽,从而影响产品的机械强度;重则体系温度失控,引起爆聚。为克服这一缺点,现一般采用两段聚合:第一阶段保持较低转化率,这一阶段体系粘度较低,散热尚无困难,可在较大的反应器屮进行;第二阶段转化率和粘度较大,可进行薄层聚合或在特殊设计的反应器内聚合。本实验是以甲基丙烯酸甲酯(MMA)进行本体聚合,生产有机玻璃平板。聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)由于有庞大的侧基存在,为无定形固体,具有高度透明性,比重小,有一定的耐冲击强度与

3、良好的低温性能,是航空工业与光学仪器制造工业的重要原料。以MMA进行木体聚合时为了解决散热问题,避免自动加速作用而引起的爆聚现象,以及单体转化为聚合物时由于比重不同而引起的体积收缩问题,工业上采用高温聚合,预聚至约10%转化率的粘稠浆液,然后浇模,分段升温聚合,在低温下进行下一步聚合,安全度过危险期,最后脱模制得有机玻璃平板。三、实验仪器及药品仪器:仪器名称:规格数量三角瓶50mL1只烧杯lOOOmL1只恒温槽1只温度计100°C1支量简50、100mL各1只试管10mmX70mm1支烧杯400mL1只制模玻璃100mmX100mm2块另:橡皮条、玻璃纸、描图纸、浇水、试管

4、夹、玻璃棒若干试剂:试剂名称规格甲基丙烯酸甲酯(MMA)新鲜蒸馆,BP=100.5QC过氧化二苯甲酰(BPO)重结晶令苯二甲酸二丁酷(DBP)分析纯用量30mL0.05g2mL四、实验步骤1.向恒温水浴槽内加入一定量的水,打开电源,升温至90°C。2.制模将一定规格的两块普通玻璃板洗净后,烘干。用透明玻璃纸将橡皮条包好,使之不外露。将包好的橡皮条放在两块玻璃板之间的三边,用沾有胶水的描图纸把玻璃板三边封严,并用夹子夹上,留出一边作灌浆用,制好的模放入烘箱内,于50°C烘干。(注意:玻璃板千万不能水洗。)3.预聚制浆在洗净烘干的三角瓶中,加入30mLMMA、0.05gBPO及

5、2mLDBP,BPO完全溶解后,将三角瓶放入水浴中,逐步加热至90〜92°C,保温。(注意:聚合过程中,需不断用玻璃棒搅拌,使之均匀散热并感知浆液的黏度)当浆液黏度如廿油时,立即取出三角瓶,在盛冷水的烧杯中冷却至40°C左心,立即将预聚液注入模中,另取一条描图纸封住模子的最后一边。4.低温聚合将注有浆液的模子放入50°C烘箱内低温聚合。5.高温聚合当成柔软透明固体时,升温至100°C下继续聚合2h,使之完全反应,然后冷却至室温。6.脱模取出模子,将其放入水中浸泡少顷,撑开玻璃板,即得有机玻璃平板。(实际实验时只做到低温聚合步骤,高温聚合及脱模步骤后来由老师完成)五、实验结果

6、与分析实验有机玻璃成品照片:实验得到的成品形状跟所裁剪的模具形状基本相同,平板边缘部分存在一些毛边和凹陷,是由于制模时胶带缠绕不是很平整均匀所导致的。成品的透明度和强度等性能都较不错。制得的有机玻璃实际体积比模具容积小,说明聚合时有体积收缩。六、思考题1.在合成有机玻璃板时,采用预聚制浆的冃的何在?将单体在90〜95°C下聚合至10%〜20%转化率,成为粘度不高的浆液,此时体积已部分收缩,粘滞的预聚物不易漏模。且转化率较高后,体系粘度增大,产生凝胶效应自动加速,如不及时散热造成局部过热,使分子量分布变宽,影响到聚合物的强度,重则温度失控引起爆聚。故本体聚合常采用两段聚合:第

7、一阶段保持较低转化率,粘度较低,在普通反应器内进行;第二阶段转化率和粘度较高,则在特殊设计的反应器内聚合。2.经聚合后的浆液为何要在低温下聚合,然后再升温?试用游离基聚合机理解释之。随着聚合的进行,转化率提高,体系黏度增加,聚合热难以散发,系统的散热是关键。同时由于黏度增加,长链游离基末端被包埋,扩散困难使游离基双基终止速率大大降低,致使聚合速率急剧增加而出现所谓自动加速现象或凝胶效应,这些轻则造成体系局部过热,使聚合物分子量分布变宽,从而影响产品的机械强度;重则体系温度失控,引起爆聚。1.MMA单体比重为940k

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