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页数：28页
时间：2018-10-12
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1、第四单元：我为校园添色彩服装的设计第五小组教学目标：校服是一名学生的标志，本节课我们要用自己的思考去设计一款属于自己的校服。教学重难点：人物的整体比例可能会有偏差如何去把握整体线条的节感。设计图片各式各样的校服风格注意事项要注意整个人物的比例，素描人物的比例是站七坐五盘三半。我们所做的设计则主要考虑上半身应该比下半身短，下半身尽量修长一点，这样会显出曲线美。设计的服装必须要美观大方，要加入自己的设计元素，并在背后标明自己为什么要这么设计。颜色、工具准备颜色：衣服可以是彩色的，但要注意冷暖色调的搭配。工具准备：可以用彩笔、素描笔、油笔、蜡笔等等。课后思考结合你平时所穿的衣服，想一下，如果你是
2、一个小小设计师，你会怎么去设计我们的校服？
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