【管理学原理】练习题(专)

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1、【管理学原理】练习题（专）一、简答题1.根据M.韦ffl的观点，被社会接受的合法权力奋哪儿种类型？2.反映企业竞争力的指标有哪些？3.如何防止管理倌息系统功能失凋？4.简述管理的特征。5.简述计划工作的程序二、判断题1.控制是确保组织行为与组织计划相一致的过程。（）2.现场控制把熏心放在组织的投入因素上。（）3.泰罗被称为科学管理之父。（）4.标杆管理只可以在生产性企业应用。（）5.沟通是信息交换并被两个或者两个以t的人理解的过程。（）6.单用计划是为组织LI常遇到的问题提供解决方案。（）7.当一个人在向听众们转达政府机关的某个新文件的吋候，他

2、也是在进行沟通。（）8.疑邻偷斧的故事反映了心理因素对于接受者接受效果的影响。（）9.沟通的噪音存在于沟通的每个环节。（）10.在U常的沟通方式中，非语言沟通的影响冇时候甚至超过了语言沟通。（）11.组织内仅存在句下和向上两种沟通渠道。（）12.当代的激励观是建立在“经济人”假设基础上的。（）13.马斯洛的五层次需求包拈：生理需求，安全需求，从属需求，感情需求和£）我实现需求。（14.人们为了达到公平状态，可能通过对投入的减少来实现。（）15.强化理论将强化行为分为积极强化和消极强化两种行为。（）三、多选题1.管理的二重性是指管理的（）A.tl

3、然属性B.艺术性C.科学性D.社会属性2.管理的主要职能包括()A.计划B.组织C.领导D.控制3.管理的主耍技能包括()A.人际B.诊断C.概念D.技术4.电子会议决策方法的主要优点有（）A.诚实B.先进C.匿名D.高效5.R标管理的特点包柄冇()八.以n标我中心B.严格监督C.fi我参与D.fl我控制6.控制工作的基本工作内容包括（）A.确定控制标准B.衡量工作绩效C.纠正工作偏差D.施工测量概述7.职能部门化的局限性表现在（）。A.不利于产品结构的调整B.不利于高级管理人员的培养C.会出现多头领导D.部门之间活动不协调8.巴纳徳认为，作为

4、正式组织的协作系统，都包含三个基木要素，即：（）A.必要的权威B.共同的R标C.信息沟通D.协作的意愿1.管理原则是管理者在管理实践中必须依循的基本规则，这些原则主耍有效益原则（）A.适度原则B.人本原则C.最优化原则D.满意原则1.组织中不利于分权的因素有（）A.组织规模B.活动的分散性C.政策的统一性D.缺乏良好训练的管理人员2.在菲德勒的权变领导理论中，条件评价山三个部分组成，它们是（）B.权力类型D.任务结构C.事项A.领导者与被领导者的关系C.领异者的职务权力3.M络图的构成要素包括（）D.路线D.您罚D.适用性A.工序B.工程4.强

5、化的方法按强化的手段来划分冇（A.正强化B.负强化C.零强化5.非正式组织对正式组织的工作可能造成的危害包括（）B.影响命令的畅通D.由于R标冲突fW产生极为不利的影响A.影响.iK式组织的变革C.束缚成员个人的发展6.信息收集与加工的要求有（）C.及吋性A.准确性B.完整性叫、单项选择题韦伯认为，理想的行政组织形式的®础是（B.理想性一合法权威D.个人情感数字化的计划）D.方案D.最佳控制A.个人崇拜式权威C.佑统式权威预算也被称为（）A..规划B.规则C.3.控制标准是时间的函数，这种控制类型属于（C.自适应控制B.组织制度的完善D.管理机

6、制B.书而方式D.电子媒介方戎八.程序控制B.跟踪控制4.组织文化的核心是（）A.组织形象设计C.组织的价值观5.持久冇形可以核实的沟通方式是（）A.口失方式C.非语言方式6.组织屮的每一个人只能服从一个上级的指挥，这足法约尔提出的（）B.集权与分权原则D.统一领导原则A.分工原则C.统一指挥原则7.根据计划的叨确性，讨以将计划分为（）A.长期计划、中期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划C.具体性计划和指导性计划0.程序性计划和百程序性计划8.矩阵型组织结构的主耍缺点是（）A.易产生遂道视野B.双熏领导，权贵不•-•致C.部门间协调难D.

7、易产生本位主义9.能够防止"彼得现象”的产生的管理人员的培训方法是（）A.没置代理职务B.没立助理职务C.工作轮换D.工作丰富化10.俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现，更能使卜属达到高绩效和高满意度的领导方式足（A.低关怀_低定规B.高关怀_低定规D.iWj关怀高定规C.低关怀_高定规11.某人渴望结成紧密的人个关系、回避冲突以及建立亲切的友谊，这是（）A.成就的需耍B.依附的需耍C.权力的需耍D.安全的权力3.责任、权力、利益三者之间不讨分割，必须是协调的、平衡的和统一的，这是组织工作中的（）A.责任利相结合原B.分工协作原则C.目标任务原

8、则D.平衡原则4.保证在组织屮”事事奋人做”体现了下面的哪个职能（）A.计划职能B.组织职能C.领异职能D.控制职能5.管理中有一说法叫”跳起来，摘桃