创建学习型企业实施方案81328

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1、方平字(2013)3号方山县平平矿业有限责任公司文化创建的活动方案为全面提高我公司员工的整体素质,增强企业的创新和持续发展能力,提升企业核心竞争力,落实五年发展规划,“要形成全民学习,终身学习的学习社会”的总要求,制定本实施方案。一、指导思想    以提高人的综合素质为目标,倡导终身学习的理念,大兴学习之风,在企业内部创造良好的学习氛围,依靠持续不断的学习,培养和造就各类人才,激发员工的潜能,提升员工的综合素质与工作绩效,驱动企业的变革和创新,持续增强企业的核心竞争力。二、创建目标    围绕市公司确定的发展战略目标,根据公司

2、的发展规划和对员工岗位的要求,在九龙坡分方山县平平矿业有限责任公司建立和不断完善以知识管理为基础,企业发展为导向的学习体系,努力营造“终身学习、知识技能共享”的学习氛围,形成开放、共享、创新的企业文化,逐步把“工作学习化、学习工作化”理念贯穿于企业各项工作中。基本建成“学习制度健全、学习氛围浓、各类人才竞相涌现、企业竞争力不断增强”的学习型企业,努力把我公司建成具有共同的企业使命和核心价值观,对企业环境具有敏锐洞察力和快速应变力的“员工终身学习,企业持续创新”的学习型企业。三、创建内容     (一)倡导和培育学习新理念   

3、    一是倡导自我学习,实现自我超越。将个人目标与组织目标同步,使自己的愿望和组织的愿景融合;二是倡导变革创新。在自省与沟通中,找到与市场竞争和组织主流发展的相同模式,否定和抛弃故有的陈旧观念,持续改进和更新思想观念;三是加强沟通与分享,构建共同愿景。通过交流和沟通,把个人渴望与他人分享,从而汇聚成共同的价值观和使命感,群策群力,让梦想成真;四是倡导互动共进,强化团队学习。在共同愿景下,敞开心扉,求同存异,以集体的智慧战胜自我,彰显团队的力量;五是倡导学以致用。在个体和团体学习中,结合实际,分析工作中的主客观条件,强调主观能

4、动性,从而在不断的学习、分析和决策中提升系统思考的能力。  (二)把解放思想、转变观念、学习创新、追求卓越贯穿于创建学习型企业工作的全过程       要认真、准确地把握学习型企业内涵,积极探索并尽快形成具有企业特色的学习型企业模式。通过持续学习解放思想,通过解放思想而转变观念,通过转变观念实现学习创新,最终达到追求卓越的目的,从而把学习力转化为创造力,把创造力转化为核心竞争力和生产力。  (三)从单一的教育培训转变为全面建立学习型企业、学习型组织,创新教育培训的组织形式和机制。       1、学习思想政治理论,坚定正确的理

5、想信念。企业中高层管理人员和广大党员,要系统学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面掌握其科学体系和精神实质,深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的精髓,不断提高政治理论素养,建立系统思考、统观全局的视角,提高战略思维、驾驭全局和处理复杂问题的能力。要把学习理论与学习党的重大方针政策结合起来,与推进企业文化建设结合起来,在理论联系实际上下功夫,为实施企业发展战略目标提供思想保证和精神动力。       2、学习市场经济、现代企业管理理论和知识,增强企业的竞争能力。通过学习市场经济理论知识,掌握市场经济

6、运行的基本规律和法则;通过学习现代企业管理知识和方法,深化和促进企业的改革和发展;通过学习营销、法律等方面的理论和知识,提高企业的经营管理水平和竞争能力。       3、学习现代科学和业务知识,提高科学文化素养。学习相关的科学文化知识,紧跟安全生产行业的新工艺、新技术的发展,实时跟踪安全生产的技术动态,实现企业在技能上的创新。       4、学习基础文化知识,不断提高个人修养和综合素质。加强职业道德和职业精神的学习,确立健康的人生观、价值观和正确的世界观。加强基础文化知识的学习,不断地提高自己文化层次,适应企业和岗位发展的

7、要求。    (四)深刻领会、理解、把握、实践企业发展目标每一位员工都要学习企业发展战略,明确企业工作目标。通过学习和讨论等形式,使每一位员工都明确安全生产和技术方面的发展战略及我公司的实施规划,了解本公司的奋斗目标,牢牢把握企业的发展方向,并将其作为思考问题和一切工作的出发点,从而创造性地做好本职工作。四、创建方法      (一)成立以张定普经理为组长,杜跃锋矿长、胡有宽厂长为副组长,各部门负责人为成员的创建工作领导小组。该小组负责对整个创建工作的组织领导和协调考评,由办公室相关人员负责日常工作。     (二)广泛宣传,

8、深入发动,树立全员学习的理念       1、广泛宣传,深入发动,提高全员创建的积极性。各部门要采取多种形式和途径广泛开展创建宣传教育活动,让全体员工充分认识到创建学习型企业的必要性和重要性,增强创建学习型企业的紧迫感和责任感,树立终身学习、团队学习、创新学习、工学一致、从我

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