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时间：2018-10-10
《稍复杂的分数乘法应用题（例2） ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、稍复杂的分数乘法应用题（例2）我们学校有14位老师，男老师占了，女老师有多少人？公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，噪音降低了多少分贝？看了这幅图片及介绍，你能提出什么问题？80分贝降低?分贝=10(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，噪音降低了多少分贝？公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？80分贝现在?分贝降低?分贝先求降低了多少分贝，再用原来的分贝数减去降低的分贝，就得到现在的分贝数了。80－=80－10=70(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的
2、声音是多少分贝？80分贝现在?分贝也可先求……80×=80=70(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？你喜欢那种方法？说说你的理由。练习五下节课，精彩继续……
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