人类赖以生存空气

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1、上海速展机电有限公司http://www.diaocheng.org教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号：年级：初三课时数：学员姓名：辅导科目：化学学科教师：课题人类赖以生存的空气授课时间：备课时间：教学目标1、了解空气的主要成分，知道氮气和氧气的体积分数。2、知道大气圈的结构与臭氧层的作用，了解氮气和稀有气体的常见用途。3、了解当前的空气质量状况，知道大气污染和酸雨形成的主要原因，了解防治空气污染的常见处理方法及其重要意义。4、感知分子、原子的真实存在，了解分子、原子的基本性质，掌握分子、原子的概念。5

2、、认识物质的微粒性，知道分子、原子等都是构成物质的微粒，能用微粒的观点来解释某些常见的现象。6、知道元素的概念，将物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来。7、知道相对原子质量的概念，了解相对原子质量与原子质量的区别。重点、难点1、使学生了解定量研究空气成分的实验方法，知道空气的主要成分2、分子、原子、元素、相对原子质量概念的建立及物质结构的微粒性教学内容[知识点归纳]一、大气圈的构造对流层──各种天气现象平流层──臭氧层（能吸收紫外线）中间层电离层外层二、空气的成份1．体积分数：氮气──78%、氧气──2

3、1%、稀有气体──0.94%、二氧化碳──0.03%、其它──0.03%2．氮气的性质和用途（1）性质：无色、无味的气体，化学性质不活泼（2）用途：作保护气，制硝酸和化肥3．稀有气体的性质和用途（1）性质：性质十分稳定，不易于其他物质发生化学反应（2）用途：作保护气，制电光源三、我们需要洁净的空气1．人为污染源：工业污染源、燃料燃烧污染源、农业污染源2．酸雨──SO23．温室效应──CO2http://www.021diaocheng.comPage5of5上海速展机电有限公司上海速展机电有限公司http

4、://www.diaocheng.org四、分子和原子1．分子（1）性质A．分子是运动的B．分子间有间隙C．分子质量小、体积小D．同种分子性质相同，不同分子性质不同（2）概念：分子是保持物质的化学性质的一种微粒2．原子（1）概念：原子是化学变化中的最小微粒（2）性质：原子是运动的，质量小3．分子和原子的区别和联系（1）分子由原子构成（2）在化学变化中，分子可分，原子不可分（3）分子和原子都可构成物质五、元素1．概念：元素是同一类原子的总称2．微粒个数的表示（1）元素符号前面的数字表示原子个数（2）化学式前

5、面的数字表示分子个数（3）元素符号右下角的数字表示一个分子中的该原子个数Ø元素与原子的区别与联系元素原子概念同一类原子的总称。化学变化中的最小粒子。区别一般用于说明物质的宏观组成。是同一类原子的总称，只表示元素的种类不说明个数，没有数量多少的含义。元素可以组成单质和化合物。一般用于说明物质的微观构成原子指微观粒子，讲种类，讲个数。原子可以构成分子，也可直接构成物质。联系元素的概念建立在原子的基础上，即同一类原子的总称。原子的核电荷数（质子数）决定元素的种类。六、相对原子质量1．概念：指一种原子的质量对一种

6、碳原子的质量的1/12（即1.6605×10－27kg）的比值，常用符号Ar来表示2．相对原子质量与原子质量的区别相对原子质量是个比值，没有单位；原子质量是原子的真实质量，有单位3．利用相对原子质量，根据物质的化学式，可计算物质的式量式量：是一种物质的分子式中各原子的相对原子量的总和。一般即等于分子量。例：一个化合物是AxBy，他的式量就是x乘以A的相对原子质量+y乘以B的相对原子质量。H2O的式量指的是2个氢+1个氧，氢的相对原子质量是1，氧是16，所以也就是1乘以2加上16等于18。原子的相对原子质量

7、、分子的相对分子质量都可以称作式量。http://www.021diaocheng.comPage5of5上海速展机电有限公司上海速展机电有限公司http://www.diaocheng.org[课堂练习]1、填表化学符号H3H2O5O表示意义磷元素氦气2个二氧化碳分子2、求下列物质的式量（1）O2（2）CO2（3）H2SO4（4）Ca(OH)23、空气中体积分数最大的气体是（）A．氧气B．氮气C．氢气D．二氧化碳4、以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认，空气中约有1/5的气体比较活泼，能与某些金属

8、发生反应，这种气体可能是（）A、氮气B、氧气C、水蒸气D、稀有气体5、关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙6、下列关于分子、原子的叙述错误的是（）A、分子是不断运动的B、分子和原子都可以构成物质C、分子是化学变化中的最小微粒D、原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变7、走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理