青松侯宝垣中学

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1、青松侯寶垣中學中文科基礎練習──修辭的運用錯別字工作紙(一)姓名：______________________()班別：______________________日期：______________________1.他穿著（筆挺/畢挺）的西裝。2.警察在現有的線索中，（規納/歸納）出幾條偵查方向。3.他將許多空鋁罐製成漂亮雕塑品，真是化（腐朽/腐杇）為神奇。4.這對波鞋太昂貴了，你別（妄想/罔想）我會買給你。5.他把所有的困難都（克服/刻服）了。6.他為人勤力上進，（克苦/刻苦）耐勞。7.據統計，

2、今年各行業的年終獎金銳減。國內經濟不景氣的情況（可見一斑/可見一班）。8.努力與天資（相輔相承/相輔相成），則（成功/承功）在望。9.繁體字和簡體字雖然各有不同，但卻是（一脈相成/一脈相承）的。10.我們要破除（陳規陋習/陳規漏習），樹立清新良善的新風氣。11.這是一次集體行動，每個人都要服從指揮，不能（各行其是/各行其事）。12.我們學習成語時，不可以（顧名思義/故名思義/顧名思意/故名思意），否則就很容易犯錯了。13.他（興致勃勃/興緻勃勃）地與小狗玩耍。14.經過一天的比賽，他（渾身/混身）都

3、在發軟。15.他因為反應（遲鈍/遲頓），常被同學取笑。16.你對師長說話的態度應（反醒反醒/反省反省）。17.你不能把責任（歸究/歸咎）於別人。1.兩個丫頭，（川流不息/穿流不息）的在家前屋後的走，叫的太太一片聲響。2.小明與小強的做事方式（迴然不同/迥然不同）。3.黃河之水，浩浩蕩蕩，（一瀉千里/一泄千里）。4.古時守喪的制度，現今已（名存實亡/明存實亡）。5.你（巳經/已經/以經）（走頭無路/走投無路）了，還是投降吧。6.做事不可以（猶疑/猶豫）不決。7.（剎時/霎時）間下起滂沱大雨來。8.（霎

4、那/剎那）間下起滂沱大雨來。9.這個鬼故事真令人（毛骨聳然/毛骨悚然）。10.我們應該好好利用暑假學習，不該整個假期（無所事事/無所是是）。11.只要肯努力，成功是（指日可待/只日可待）的。12.不同的地方有不同的（規距/規矩），我們必須一一遵守。13.香港與加拿大的（距離/矩離）實在太遠了。青松侯寶垣中學中文科基礎練習──修辭的運用錯別字工作紙(二)姓名：______________________()班別：______________________日期：____________________

5、__1.球迷（蜂擁而至/蜂湧而至），希望一（睹/賭）碧咸的（風采/豐采）。2.這間（店舖/店鋪）正進行大減價，所有貨品均有（析扣/折扣/拆扣）。3.這間房屋不合乎安全（標準/標淮/標准），必須立刻（析卸/折卸/拆卸）。4.讀書其中一個目的是培養我們的（分析/分折/分拆）能力5.只要（准備/淮備/準備）充足，便能夠應付考試。6.（准河/準河/淮河）是中國有名的河流。7.他是受萬民（景抑/景仰）的好皇帝。8.他（抑制/仰制）不了心中的怒氣，終於出手傷人。9.（侍應生/待應生）必須有良好的服務（態度/熊度

6、）。10.你必須把事情（交侍/交待/交代）清楚。11.他為人（剛愎自用/剛復自用/剛覆自用/剛複自用），並不受同學歡迎。12.小鳥終於（回愎/回復/回覆/回複）自由，回到天空去了。13.請你把剛才的說話（重愎/重復/重覆/重複）一次。14.錯一次便學一次乖，以後就不會（重蹈覆徹/重蹈覆轍/重蹈複徹/重蹈復轍）了。15.他是一個（幸福/辛福）的人。16.他每天工作十多個小時，實在太（幸苦/辛苦）了。17.他空閒的時侯會到海邊（釣魚/鉤魚）。18.他為人十分（懦弱/儒弱/孺弱）。19.他是一個（懦生/儒

7、生/孺生）。1.有危險發生時，我們必須盡量保護（婦懦/婦儒/婦孺）。2.你不該把事實（隱瞞/穩瞞）。3.這間房屋十分（隱固/穩固）。4.學音樂能夠（陶冶/陶治）性情。5.他是我的好朋友，若然他有甚麼困難（須要/需要）別人的幫忙，我必定（赴湯蹈火/赴湯滔火），（在所不辭/在所不遲）。6.小明和小強有（不共載天/不共戴天）之仇。7.貨車能夠（運載/運戴）不同（類形/類型）的貨物。8.這個泳池的（形狀/型狀）是不規則的。9.他家裡的開支十分（寵大/龐大）。10.他得到了眾人的（寵愛/龐愛）。11.這次革命

8、已經（蘊釀/醞釀）了很久。青松侯寶垣中學中文科基礎練習──修辭的運用錯別字工作紙(四)姓名：______________________()班別：______________________日期：______________________1.老殘正在（納悶/吶悶），想不出這個少年是個何人？2.我對香港的環境並不熟悉，不知道你可否做我的（嚮導/響導）？3.魯迅對中國文學的發展（影嚮/影響）深遠。4.五十萬香港巿民上街遊行，（宣洩/渲洩）對政府的不滿。5.新聞媒體常有（