第7课 春秋五霸与战国七雄

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1、第7课春秋五霸与战国七雄学习过程一、情景导入春秋战国时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争，先后出现了春秋五霸和战国七雄，你知道吗？二、出示学习目标（心中有目标，你就会走向成功！）1．了解春秋战国的起止时间。2．知道春秋五霸与战国七雄的名称。3．知道齐桓公称霸及其条件，晋楚争霸，晋分三家，合纵连横等历史事实。4．从正反两方面分析春秋战国诸侯争霸战争的影响。重点：齐桓公、晋文公称霸。难点：春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。三、出示自学指导请你认真阅读教材34—35页“齐桓公称霸”一目的内容，回答1－4题：1.春秋时期

2、指的是______________年到_____________年。我要努力！我要成功！2．春秋五霸指_______、_______、________、_________、_________。3．春秋时期，齐桓公为什么能首先称霸？①任用_______为相,改革内政,发展经济.使齐国富强起来.②以〝_________________〞为口号,积极开展对外活动.4．齐桓公称霸的标志是：公元前651年，在举行诸侯会盟。请认真阅读教材35页“问鼎中原”一目的内容，回答5－6题：5．请找出晋、楚两国争霸中原的重要战役发生的地点及结果：①晋国在

3、_____________打败楚国军队，晋文公成为中原霸主。②后来，楚军在打败晋国，____________跃升为霸主。6．向周王室询问九鼎轻重的是_____________.。请认真阅读教材P37－P38“合纵连横”一目的内容，回答7－11题：7.战国时期：公元前年至前年8.战国初年，晋国分裂成_、、三个国家。9.战国七雄是指、、、、、、10.什么是合纵、连横？合纵是指：连横是指：.11.战国时期著名的纵横家有____________和____________.我来回答！四、先学学生阅读教材，教师可以巡回地进行指导。五、后教学生回

4、答问题，并且相互更正，教师做进行恰当的总结和归纳。六、当堂训练看谁做得最快最好,你可不要落后哟!（拾级而上，顺达成功的顶峰！）（一）选择题1．春秋时期的第一个霸主是（　）A．齐桓公　B.晋文公　C．楚庄王　　D.秦穆公2．下列典故与春秋末年吴越争霸有关的是（　）A．尊王攘夷　　B．退避三舍　　C．卧薪尝胆　　D．纸上谈兵3.问鼎中原的诸侯王是（）A．齐桓公B．宋襄公C．秦穆公D．楚庄王4．下列历史事件或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是（　）A．围魏救赵　　B．纸上谈兵　　C．卧薪尝胆　　D.“合纵”“连横”5．下列哪些国家既属于春秋五

5、霸，又属于战国七雄？A．齐国、秦国、晋国B．齐国、秦国、楚国C．宋国、晋国、齐国D．韩国、赵国、魏国6．战国末期，合纵未能最终成功主要是因为（）A．秦国力量的强大B．连横的策略更加灵活C．合纵家的才能不行D．各国都仅为了维护自身的利益7．战国时期实行“连横”策略的是()A．秦国B．楚国C．燕国D．魏国（二）请在下图方框中填出“春秋五霸”的名称。(三)材料解析题子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”――《论语》阅读上述材料，请回答：①上述内容反映了什么时期的历史事实？②管仲是如何“相”桓公的？③管仲相桓公有何结果？（

6、四）找一找：你所知道的与春秋战国时期有关的成语故事有哪些？七、课堂小结：顺口溜东周春秋和战国，五霸七雄在其中：五霸齐宋晋秦楚，最先称霸齐桓公，问鼎中原楚庄王，退避三舍晋文公，晋国分裂韩赵魏，齐楚燕秦共七雄。八、课堂作业1、互动训练第七课的简答题。2、预习第八课。教学反思在教学中，教师通过发动学生准备成语故事并进行课堂展示的方法，营造出活泼的教学氛围。同时，通过教师的启发式的提问，使学生通过讨论来理解争霸战争的原因、胜负决定因素以及历史作用。整个教学过程，突出了学生的主体地位，也充分发挥了教师的主导作用。由于，形式活泼，内容有趣，学生

7、的学习兴趣也得到了提高。板书设计：第七课春秋五霸与战国七雄一、齐桓公称霸1、春秋时期——公元前770年—前476年2、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公，楚庄王3、齐桓公称霸二、问鼎中原——晋楚争霸三、合纵连横——战国时代（公元前475年—前221年）1、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、汉，魏2、合纵连横