2017年考研阅读parta备考策略

2017年考研阅读parta备考策略

ID:20349996

大小:68.54 KB

页数:10页

时间:2018-10-10

2017年考研阅读parta备考策略_第1页
2017年考研阅读parta备考策略_第2页
2017年考研阅读parta备考策略_第3页
2017年考研阅读parta备考策略_第4页
2017年考研阅读parta备考策略_第5页
资源描述:

《2017年考研阅读parta备考策略》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2017年考研阅读PartA备考策略刚刚进入2016年,就有不少考生投入到2017年全国研究生入学考试的备考之中。就考研英语来说,及早准备还是很有必要的。考研英语(一)历来以时间紧张、题目刁钻而著称,而英语水平的提高又是一个长期积累的过程,此考生要非常重视备考期间的时间安排,提早着手,扎实备考。在考研英语(一)的各个单项中,阅读理解可谓是重头戏,主要分三部分:PartA传统阅读、PartB“新题型”和PartC翻译。这三个部分相辅相成,形成一个整体,综合考查考生的阅读能力。其中,PartA传统阅读所占的分值比例最高(共40分),是考生备考阅读理解部分的重中之重。因此,本文笔者

2、就来介绍一下考研英语(一)阅读理解PartA中的考查重点及备考策略。词汇备考很多考研专家将考研阅读称为“精细阅读”,因其主要考查考生对具体定位到的句子的细致理解。然而,深究部分题目,其所考查的不仅是对句子的理解,更是对句中几个单词的理解。由此可见,词汇是考研阅读的考查重点之一。下面来举例说明。例1:TommasiniregardsGilbertasanartistwhois[A]influential[B]modest[C]respectable[D]talented(选自2011年考研英语真题Text1Question22)解析:这道题问的是Tommasini这个人如何评价

3、Gilberto考生可以采用经典的定位法解题。根据题干中的关键人名Tommasini和Gilbert,考生可将相关信息定位至原文第二段第二句:“EvenTommasini,whohadadvocatedGilbert?sappointmentintheTimes,callshim‘anunpretentiousmusicianwithnoairoftheformidableconductorabouthim.”这句话的主干是“Tommasinicallshim(指Gilbert)anunpretentiousmusician”o由此可见,该题的解题重点就在unpretenti

4、ous这个词上。考生如果认识这个词,就能选出与之构成同义替换的正确选项。然而,该词难度较大,并不在考研大纲的附录词汇表上。因此,考生可以着眼于原文后半句中的补充成分withnoairoftheformidableconductorabouthim。这部分是对anunpretentiousmusician的补充说明,考生只要能正确理解这部分就能推断出unpretentious的词意。考生不难发现,formidable是其中的核心词汇,因此,能认出这个词并准确反应出其含义就显得格外重要。Formidable属于大纲词汇,意为“强大的,令人生畏的”,结合该词前面的否定成分withn

5、oairof,考生不难判断,与formidable意思相反的选项B(modest)是该题的正确答案。除此之外,考生还可以根据unpretentious的词根词缀来推测其含义。该词的词根pretend意为“假装”,其前缀un_表示否定含义。考生可由此推断unpretentious的意思是“不假装的,不做作的”。四个选项中,只有选项B与之含义最为接近,所以是正确选项。考生通过上述例题可以看出,考研阅读的许多题目实际上就是考查对单词的记忆和理解。例如,2015年考研阅读真题的Text4中有这样一句话:“Twoyearsago,RupertMurdochsdaughter,Elisa

6、beth,spokeofthe‘unsettlingdearthofintegrityacrosssomanyofourinstitutions.Integrityhadcollapsed,sheargued,becauseofacollectiveacceptancethattheonly‘sortingmechanism’insocietyshouldbeprofitandthemarket.其中划线的单词均是考研核心词汇。考生如果认识上述词汇并了解其含义,就能轻松读懂整句话。经研究,每一次考研试题中约85%的词汇都曾在历年真题中反复出现过。因此,考生在备考期间一定要牢记

7、大纲中出现的词汇,多关注那些一词多义、熟词僻义的词汇。比如,例1解析中提到的air,考生比较熟悉的词义是“空气”,但其在此处的词义却是“气质,神态”。此外,考生还要学会利用词根、词缀推测词义。在词汇积累方面,笔者建议考生首先掌握2003〜2016年考研英语真题中出现的词汇,了解其在不同语境中的用法及含义,然后在此基础上扎扎实实地背完一整本考研英语词汇书,对未在大纲及真题中出现过的词汇进行查漏补缺。长难句理解除了词汇,PartA的另一个考查重点是考生对长难句的理解。笔者在前面提过,考研阅读属于精细阅读,而

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。