河流地貌的发育

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1、河流地貌的发育本资料为WORD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第三节河流地貌的发育本资料为WORD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第三节河流地貌的发育  从容说课  本节内容是以河流地貌为案例来说明外力作用对地表形态的影响。教学中运用图片和动画等直观的教学手段,把三种侵蚀的方向及其对河谷地貌的影响讲清楚。让学生展开讨论,沟谷和河谷的区别是什么?通过学生自己的讨论使之明白,二者的区别就在于是否有稳定的水源,如果有稳定的水源,则沟谷就会演变成河谷。进一步使学生理解事物的发展既有内因也有外因,而内因是根本,外因是条件的哲学道理。  三

2、维目标  知识与技能  1.外力作用对地表形态的塑造。  2.河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。  3.河流地貌对聚落分布的影响。  过程与方法  1.探究与活动,理解沟谷和河谷的演变关系。  2.利用景观图片分析河流地貌的成因。  情感、态度与价值观  使学生理解事物是发展的,发展既有内部条件,也有外部条件。  教学重点  1.河流的侵蚀地貌与堆积地貌。  2.河流地貌对聚落分布的影响。  教学难点  河流侵蚀的不同类型。  课时安排  2课时  第1课时  教学过程  导入新课  同学们,上节课我们以山岳地貌为例,学习了内力作用对地表形态

3、的影响。在外力作用中,流水是一种最强大而普遍的作用。今天我们就一起来学习——第三节河流地貌的发育(板书)。  推进新课  师河流所形成的地貌,是我们在自然界中所见到的最常见的地貌种类之一。请看下面两幅图片。  (出示图片“三峡地貌”“崇明岛”)    师以上两幅图片都是河流地貌,但它们的成因相同吗?  生成因不同。三峡是长江切割巫山而形成的,是河流的侵蚀地貌;崇明岛是长江携带的泥沙在河口堆积而成,是河流的堆积地貌。  师分析得很正确!这两种地貌都是外力作用——流水作用的结果,只不过它们是在不同的条件下形成的地貌,让我们首先来认识河流侵蚀

4、地貌。  (板书)(一)河流侵蚀地貌  师河水在流动过程中,会破坏并带走地表的物质,形成侵蚀地貌。河流的侵蚀主要有三种类型,由于它们对地表的侵蚀方向不同,因而对河谷形态的影响也不同。这三种类型是溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。  (播放录像“虎跳峡”或出示图片)  师同学们一定为虎跳峡汹涌而澎湃的激流所震撼,湍急的河水从高处奔流跌落而下,对河谷的岩石有着强烈的冲刷作用。请同学们讨论一下,这种侵蚀的最终结果会使河谷怎样发展?这是三种类型中的哪一种?  生(讨论后回答)强大的流水作用会侵蚀岩石,使岩石向着河流的上游方向逐渐消退,这是溯源侵蚀。  师非

5、常好。这种侵蚀会使河谷不断向源头方向伸长,从而使河流向上游方向发育。请大家再看虎跳峡的横剖面图,像英语字母中的哪个字母?  生“V”字形。  师对!虎跳峡处于长江的上游,在长江的发育过程中处于较晚的时期,也就是河流发育的初期,河谷的集水面积较小。  (出示图片“长江三峡”)  李白的诗《朝发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”  师这首诗描写了三峡壮丽的景色,江如奔马,舟若飞箭。请大家思考:三峡的横断面像英语字母中的哪个呢?这种侵蚀是三种类型中的哪一类呢?  生三峡横断面呈“U”形,属于“下蚀”

6、。  师很好!三峡的成因是地壳运动导致构造裂隙,水流顺构造裂隙强烈侵蚀、下切而形成的,它使河床加深,河谷向纵深方向发展。  材料:荆江是长江自中国湖北省枝江至湖南省岳阳县城陵矶段的别称。全长420千米,而直线距离仅约185千米。河道曲折之程度,不仅在我国而且在世界上也是罕见的,因此,素有“九曲回肠”之称。每逢汛期,从上游汹涌而至的洪水在这里左冲右突,两岸堤防险象环生。据史载,新中国成立以前的450年间,荆州江河堤防溃口186次,平均不到3年一次。  师人们常说“万里长江,险在荆江”,请同学们看图片和材料思考讨论,为什么说荆江河段险呢? 

7、 生(讨论后回答)因为荆江河段特别弯曲,所以水流不畅,容易溃堤。  师说得很好。那么请同学们思考:荆江河段的河流侵蚀属于哪一种类型呢?它又会产生怎样的河流侵蚀地貌呢?  生属于侧蚀。它使谷底展宽,谷坡后退,河流向横向发展。  师不错。我们已经了解了河流的三种侵蚀方向及其对

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