最全最新初二语文上册（人教版）课后加强练习：短文两篇（五）

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3、五），希望可以帮助到大家!　　三峡·短文两篇综合能力测试　　　　　　姓名____________班级__________座号________　　　　　　一、为下列加粗字注音　　欲颓（）遂至（）与其奇者（）曦月（）襄陵（）　　沿溯（）素湍（）怪柏（）飞漱（）属引（）　　二、填空　　１．《三峡》一文选自________________。_____（朝代）的地理学家__________给《水经》作注写成了《________》　　２．《答谢中书书》的作者是________，字通明，号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。　　３．《记承天寺夜游

4、》选自《》，作者是________，字子瞻，号________，是________朝的________家。他与父亲________、弟弟________合称为“________”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。　　三、根据课文内容，在括号内填上恰当的词，并在横线上解释该词　　4．两岸石壁，五色（）：________________　　5．晓雾将（）：________________　　6．（）竞跃：________________　　7．未复有能（）其奇者：________________　　8．庭下如积水（）________________　　四、阅读　　（

5、一）　　　　答谢中书书　　陶弘景　　　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。　　　　9．“书”的意思是____________，“答谢中书书”的意思是　　　　____________________________________________________________________。　　　　10．找出统领全文的句子。　　　　__________________________________________________

6、___________________　　　　　　　　　　　　11．下边两个句子各用了什么修辞手法？　　　　（1）高峰入云，清流见底。　　（　　　）　　（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。　　（　　　）　　12．本文分______层，写出各层大意。　　　　　　　　　　13．写出作者所要表达的思想感情。　　　　　　　　　　　　　　（二）　　记承天寺夜游苏轼　　　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇文横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。　　　　　　1

7、4．解释下列词语。　　念：遂：盖：但：　　15．上文贯穿全文的线索是________，描写月夜庭中景色的句子是　　“_________________________________________________________________。”　　16.“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是___________，　　“藻、荇”、是指___________，此句运用了___________的修辞手法。运用到拟人手法的一句是_____________________________________________________.　　17

8、．上文共分三层：第一层，