2008-2009学年第一学期中考试数学试卷

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1、东辛农场中学2008~2009学年(上)九年级期中检测数学试题温馨提示:亲爱的同学,本次测试试题总分为150分,考试时间为120分钟,请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!祝你考出好成绩。一、选择题1、要使二次根式有意义,字母必须满足的条件是()A、≥1B、>-1C、≥-1D、>12、若关于x的一元二次方程的常数项为0,则m的值等于().A.1B.2C.1或2D.03、下面4个算式中,正确的是()A.÷=2B.2+3=5C.=-6D.5×5=54、E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,四边形ABCD应具

2、备的条件是()A.一组对边平行而另一组对边不平行B.对角线相等C.对角线互相垂直D.对角线互相平分5、关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A、k>-1B、k>1C、k≠0D、k>-1且k≠06、将一矩形纸片对折后再对折,如图(1)、(2),然后沿图(3)中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形一定是A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形7、某商品原价200元,连续两次降价x%后售价为148元,下列所列方程正确的是()A.200(1+x%)2=148B.200(1-x%)2=148C.2

3、00(1-2x%)=148D.200(1-x2%)=1488、对甲、乙两同学100米短跑进行5次测试,他们的成绩通过计算得;=,S2甲=0.025,S2乙=0.026,下列说法正确的是()A.甲短跑成绩比乙好B.乙短跑成绩比甲好C.甲比乙短跑成绩稳定D.乙比甲短跑成绩稳定9、用配方法解方程,下列配方正确的是()数学试题第6页共6页A.B.C.D.10、将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为A.1   B.2C.D.11、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC中点,MN⊥AC于点N,则MN

4、等于()A.B.C.D.(第10题图)(第11题图)(第12题图)ABCDFEOABCD12、如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,P点在AD边上以每秒1cm的速度从A向D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从C点出发,在CB间往返运动,二点同时出发,待P点到达D点为止,在这段时间内,线段PQ有()次平行于AB一、填空题13数据11,8,10,9,12的极差是______,方差是_________。14等腰两边的长分别是一元二次方程的两个解,则这个等腰三角形的周长是.15已知一元二次方程的一个根为,则16实数a在数轴上的位置如图

5、所示,化简:=_______.17某小区的一块长26米,宽15米的草坪内要修一条如图所示宽度相同的甬道,使绿地的面积是甬道面积的4倍,甬道的宽度为.18如图所示,两个全等菱形的边长为1厘米,一只蚂蚁由点开始按的顺序沿菱形的边循环运动,行走2008厘米后停下,则这只蚂蚁停在点.CAFDEBG(第18题图)第17题图第16题图数学试题第6页共6页东辛农场中学九年级数学答题纸一、选择题(每题3分,共36分)题号123456789101112答案二、填空题(每题4分,共24分)13._______14._____15.______16.17._______

6、18._______三、计算或解方程(每题6分,共24分)19、20.(3-2)2-(3+2)221、(配方法)23、.四、画图与说理(9+8+10)24、如图,方格纸中有三个点A,B,C,要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括顶点)上,且四边形的顶点在方格的顶点上.(1)在图甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形;(2)在图乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形;(3)在图丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形.(注:图甲、图乙、图丙在答题纸上)(第24题图)ABC(图甲)ABC(图乙)ABC(图丙)ABC数学试

7、题第6页共6页25、已知关于的一元二次方程2--2=0………①.(1)若=-1是这个方程的一个根,求的值和方程①的另一根;(2)对于任意的实数,判断方程①的根的情况,并说明理由.26、如图,在直角梯形纸片中,,,,将纸片沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,折痕为.连接并展开纸片.(1)求证:四边形是正方形;ECBDAGF(第26题图)(2)取线段的中点,连接,如果,试说明四边形是等腰梯形.五、生活与数学(8+10)27某中学开展“八荣八耻”演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分

8、为100分)如下图所示。(本题12分)(1)根据下图,分别求出两班复赛的平均成绩和方差;(2)根据(1)的计算结果,分析哪

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