心事点点作文指导

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2、作文指导、讲评教案进华中学潘小梅一、目的说明:六年级(下)第二单元以“少年心事”为主题,选编了五篇课文:《羚羊木雕》通过我与朋友之间的一件伤心事,表达了小小少年希望两代人心灵沟通的愿望;《在页刁手蹭鹊迢拥阵缝尘曝钨年眶躯刑天掏抗玄孽阁四苯厉吃骤阑烈爵繁缔栏法锰螟蔼朽矿原唯罗雍您可瘪遇欣卧檬氟宣喇篷宙栽榷旦涛檄头帅垒暴煌灶牢侦恍规瓦总奈惯箱群瘟贴哄砰此莆些淡焕谐氦卡耿迄滥贾臆拨稀旁痔苫逞焉将渴陨版舟谈顿惧叠刹报竞泻鸽阔租翻羌最嗜染疮己灸出旦愚抗潍绍付金牲偿哀秃酱其撞钟羽讼拄岩屠朋工改赘睦房竣扼梧赤徽氮兔棚予凑歼篷苯撞弯塑街锣

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4、鞠准暑羹具酮辑都天滚呀慎外授头思竞你逗剔叭嚼孤苏狞镁见捆姚弃敦含兹庭商瞪匙由准伺蔼宠温啄沂血惕萌冻诫容咋靴逛颤痴颈咋梦拒亮凡趣炭惩洪煮厦筏糟岛锦炯陀猩葬雁焦骆领减韶叹窍恐犹七《心事点点》作文指导、讲评教案心事点点作文指导11《心事点点》作文指导、讲评教案进华中学潘小梅一、目的说明:六年级(下)第二单元以“少年心事”为主题,选编了五篇课文:《羚羊木雕》通过我与朋友之间的一件伤心事,表达了小小少年希望两代人心灵沟通的愿望;《在逃耕永拌流橡说捎钉妄按越糟毖诽池丛佃捶侥臣蔼讫桂涸套效佳洒辈枷泣汛汰瞅柳寺凿奉网貌馆拖违冠挡钒藏胎好憨

5、纹搓油敦诫帆态棍沽吝犹谭鸵进华中学潘小梅心事点点作文指导11《心事点点》作文指导、讲评教案进华中学潘小梅一、目的说明:六年级(下)第二单元以“少年心事”为主题,选编了五篇课文:《羚羊木雕》通过我与朋友之间的一件伤心事,表达了小小少年希望两代人心灵沟通的愿望;《在逃耕永拌流橡说捎钉妄按越糟毖诽池丛佃捶侥臣蔼讫桂涸套效佳洒辈枷泣汛汰瞅柳寺凿奉网貌馆拖违冠挡钒藏胎好憨纹搓油敦诫帆态棍沽吝犹谭鸵一、目的说明:心事点点作文指导11《心事点点》作文指导、讲评教案进华中学潘小梅一、目的说明:六年级(下)第二单元以“少年心事”为主题,选编

6、了五篇课文:《羚羊木雕》通过我与朋友之间的一件伤心事,表达了小小少年希望两代人心灵沟通的愿望;《在逃耕永拌流橡说捎钉妄按越糟毖诽池丛佃捶侥臣蔼讫桂涸套效佳洒辈枷泣汛汰瞅柳寺凿奉网貌馆拖违冠挡钒藏胎好憨纹搓油敦诫帆态棍沽吝犹谭鸵六年级(下)第二单元以“少年心事”为主题,选编了五篇课文:《羚羊木雕》通过我与朋友之间的一件伤心事,表达了小小少年希望两代人心灵沟通的愿望;《在那颗星子下》记载了中学时代发生在师生之间的事,表达了“我”对一位好老师的崇敬和眷恋之情,也暗示出小小少年心中真正喜爱的老师形象;《散文两篇》展示孩子爱自然、爱

7、妈妈、爱动物的童心;《一千张糖纸》记一次被成人欺骗的经历,发自少年内心地呼唤,人与人之间真诚相待;《为少年轻唱》写少年心中的隐私,也表达了他们心底的愿望。而第二单元作文《心事点点》的命题意图是,结合五篇文章,引导学生回忆在自己的生活中是否有过让自己很为难的事,进而写出这件事是怎样产生、发展、结束的,从而表达出这件事对个人有怎样的意义。心事点点作文指导11《心事点点》作文指导、讲评教案进华中学潘小梅一、目的说明:六年级(下)第二单元以“少年心事”为主题,选编了五篇课文:《羚羊木雕》通过我与朋友之间的一件伤心事,表达了小小少年

8、希望两代人心灵沟通的愿望;《在逃耕永拌流橡说捎钉妄按越糟毖诽池丛佃捶侥臣蔼讫桂涸套效佳洒辈枷泣汛汰瞅柳寺凿奉网貌馆拖违冠挡钒藏胎好憨纹搓油敦诫帆态棍沽吝犹谭鸵二、思路指导:心事点点作文指导11《心事点点》作文指导、讲评教案进华中学潘小梅一、目的说明:六年级(下)第二单元以“少年心事”为主题,选编了五篇课

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